Παρίσι
Για αποφοίτους Δραματικής Σχολής του Εθνικού Θεάτρου Αθηνών και Ωδείου Αθηνών

Ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης υπέγραψε σήμερα προκήρυξη δύο  υποτροφιών για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 με χορήγηση χωρίς διαγωνισμό, με επιλογή σε ένα (1) αριστούχο απόφοιτο της Δραματικής Σχολής του Εθνικού Θεάτρου Αθηνών και σε ένα (1) αριστούχο απόφοιτο του Ωδείου Αθηνών από τα έσοδα του κληροδοτήματος «Μαρίας Μαλανδρίνου» για σπουδές μέχρι τέσσερα (4) έτη σε Πανεπιστήμιο του Παρισιού προς συμπλήρωση και τελειοποίηση των καλλιτεχνικών σπουδών τους στη μουσική και το θέατρο.

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑΣ:

1. Τίτλο σπουδών με βαθμό «Άριστα» από τις παρακάτω σχολές: α) Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου Αθηνών β) Ωδείο Αθηνών 2. Ηλικία έως 36 ετών. 3. Ελληνική ιθαγένεια ή ελληνική καταγωγή  4. Εγγραφή σε Πανεπιστήμιο του Παρισιού.

Κριτήριο για τη χορήγηση της υποτροφίας είναι ο βαθμός του τίτλου σπουδών από τη Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου Αθηνών και το Ωδείο Αθηνών

Η καταβολή της υποτροφίας αρχίζει από την έναρξη της φοίτησης εντός του ακαδημαϊκού έτους 2022-2023 και διαρκεί μέχρι τέσσερα (4) έτη. Η μηνιαία χορηγία ανέρχεται στα χίλια (1000,00) ευρώ.

Η προκήρυξη

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΕΛΜΕ Κέρκυρας
Κέρκυρα: «Υπογράψτε ότι δέχεστε αξιολόγηση» – Καταγγελία για εκφοβισμό από τη ΔΔΕ
Καταγγελίες για εκβιασμό εκπαιδευτικών στην Κέρκυρα υπό την απειλή του νέου Πειθαρχικού Δικαίου
Κέρκυρα: «Υπογράψτε ότι δέχεστε αξιολόγηση» – Καταγγελία για εκφοβισμό από τη ΔΔΕ
εκπαιδευτικοι
Συνταγματική αναθεώρηση: Γιατί αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών «Ρόζα Ιμβριώτη» κάνει λόγο για άρση μονιμότητας, ενίσχυση της αξιολόγησης και αναθεώρηση του άρθρου 16 – Κάλεσμα σε...
Συνταγματική αναθεώρηση: Γιατί αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί