κλειστά σχολεία
Προβλήματα αντιμετωπίζουν 500 οικογένειες στο δήμο Ζωγράφου

Δημοτικά σχολεία στου Ζωγράφου έχουν κλείσει, προκαλώντας προβλήματα σε 500 οικογένειες.

Στα σχολεία μπήκε λουκέτο καθώς εντοπίστηκε έλλειψη στατικής επάρκειας σε ένα από τα σχολικά κτίρια.

Τι συνέβη

Πιο συγκεκριμένα, πρόκειται για το 5ο και 6ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, τα οποία ενημέρωσαν μέσω email τελευταίας στιγμής το Σάββατο 16 Μαρτίου πως θα παραμείνουν κλειστά την Τρίτη και την Τετάρτη 19 και 20 Μαρτίου λόγω προβλημάτων στατικότητας σε ένα από τα δύο κτήρια. Η κατάσταση αυτή έχει προκαλέσει ταλαιπωρία σε οικογένειες και εκπαιδευτικούς με τα μαθήματα να πραγματοποιούνται εξ αποστάσεως και διαδικτυακά.

Η κ. Χρηστάκη, πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, εξήγησε πως μετά από μια προσεισμική μελέτη, εντοπίστηκε πρόβλημα σε όροφο του ενός κτηρίου, ο οποίος κρίθηκε ακατάλληλος.

Η κατάσταση αυτή έχει δημιουργήσει τεράστια προβλήματα στις οικογένειες, που ξαφνικά βρίσκονται με τα παιδιά τους στο σπίτι σε εργάσιμες ημέρες για τις οποίες δεν έχει εγκριθεί άδεια ειδικού σκοπού και χωρίς να τους έχει δοθεί ο απαραίτητος χρόνος προκειμένου να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες για τις ημέρες τηλεκπαίδευσης των παιδιών τους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών

Πώς να πάρετε έως 36.000€ για ανακαίνιση με επιδότηση 90%

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Βιβλίο
«Πολλαπλό Βιβλίο»: Η μεγάλη είσοδος των Εκδόσεων Λυσάρι στη νέα εποχή της εκπαίδευσης
Σχολικά βιβλία αλλάζουν εποχή: 12 εγχειρίδια και 3.500 ψηφιακά εργαλεία από τις Εκδόσεις Λυσάρι
«Πολλαπλό Βιβλίο»: Η μεγάλη είσοδος των Εκδόσεων Λυσάρι στη νέα εποχή της εκπαίδευσης
Πικροδάφνη σε σχολείο
Συναγερμός στα σχολεία για τις πικροδάφνες: Η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας
Επικίνδυνη «παγίδα» για τους μαθητές η πικροδάφνη – Τι πρέπει να κάνουν οι σχολικές μονάδες
Συναγερμός στα σχολεία για τις πικροδάφνες: Η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας