κλειστά σχολεία
Προβλήματα αντιμετωπίζουν 500 οικογένειες στο δήμο Ζωγράφου

Δημοτικά σχολεία στου Ζωγράφου έχουν κλείσει, προκαλώντας προβλήματα σε 500 οικογένειες.

Στα σχολεία μπήκε λουκέτο καθώς εντοπίστηκε έλλειψη στατικής επάρκειας σε ένα από τα σχολικά κτίρια.

Τι συνέβη

Πιο συγκεκριμένα, πρόκειται για το 5ο και 6ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου, τα οποία ενημέρωσαν μέσω email τελευταίας στιγμής το Σάββατο 16 Μαρτίου πως θα παραμείνουν κλειστά την Τρίτη και την Τετάρτη 19 και 20 Μαρτίου λόγω προβλημάτων στατικότητας σε ένα από τα δύο κτήρια. Η κατάσταση αυτή έχει προκαλέσει ταλαιπωρία σε οικογένειες και εκπαιδευτικούς με τα μαθήματα να πραγματοποιούνται εξ αποστάσεως και διαδικτυακά.

Η κ. Χρηστάκη, πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων, εξήγησε πως μετά από μια προσεισμική μελέτη, εντοπίστηκε πρόβλημα σε όροφο του ενός κτηρίου, ο οποίος κρίθηκε ακατάλληλος.

Η κατάσταση αυτή έχει δημιουργήσει τεράστια προβλήματα στις οικογένειες, που ξαφνικά βρίσκονται με τα παιδιά τους στο σπίτι σε εργάσιμες ημέρες για τις οποίες δεν έχει εγκριθεί άδεια ειδικού σκοπού και χωρίς να τους έχει δοθεί ο απαραίτητος χρόνος προκειμένου να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες για τις ημέρες τηλεκπαίδευσης των παιδιών τους.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κοτόπουλα σε βιτρίνα κρεοπωλείου
Αποκάλυψη: Μολυσμένα με σαλμονέλα τα πρώτα κοτόπουλα της Mercosur στην Ελλάδα
Με σαλμονέλα σε ποσοστό 80% οι πρώτες παρτίδες από τη Βραζιλία στην Ελλάδα – Σφοδρή καταγγελία των γεωτεχνικών
Αποκάλυψη: Μολυσμένα με σαλμονέλα τα πρώτα κοτόπουλα της Mercosur στην Ελλάδα
οοσα
Κέντρο Κρήτης ΟΟΣΑ: «Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο — Το δημογραφικό ως ευκαιρία»
Κέντρο Κρήτης του ΟΟΣΑ για τη Δυναμική των Πληθυσμών: Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο αλλά μπορούμε να μετατρέψουμε το δημογραφικό χειμώνα σε...
Κέντρο Κρήτης ΟΟΣΑ: «Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο — Το δημογραφικό ως ευκαιρία»