ΣΧΟΛΕΙΟ
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η κατάσταση έχει ξεφύγει σε τέτοιο βαθμό, που σε κάποιες περιπτώσεις οι «εκκλήσεις» για να καταγραφούν μαθητές ψευδώς ως ασθενείς στην covid19, γίνονται και μέσα από τους κόλπους της εκπαιδευτικής κοινότητας!

Μορφή… επιδημίας λαμβάνουν τα αιτήματα προς φαρμακοποιούς στην περιοχή της Λάρισας ώστε να καταχωρήσουν θετικό τεστ κορωνοϊού για μαθητές τρίτης λυκείου ώστε αυτοί με τη σειρά τους να διασφαλίσουν… δικαιολογημένη απουσία από τα μαθήματα στο σχολείο τους!

Η κατάσταση έχει ξεφύγει σε τέτοιο βαθμό, που σύμφωνα με μαρτυρία στο onlarissa.gr, σε κάποιες περιπτώσεις οι «εκκλήσεις» για να καταγραφούν μαθητές ψευδώς ως ασθενείς στην covid19, γίνονται και μέσα από τους κόλπους της εκπαιδευτικής κοινότητας!

Προφανώς τα κίνητρα πίσω από αυτή την τακτική είναι να εξοικονομηθεί περισσότερος χρόνος για τους μαθητές, οι οποίοι στην τελική ευθεία για τις πανελλαδικές εξετάσεις ξοδεύουν περισσότερο χρόνο στα φροντιστήρια, παρά στα σχολικά θρανία.

Όλα στο βαθμό ενός γραπτού αποτελέσματος; Και ποιός ο ρόλος του δημόσιου σχολείου εν τέλει σήμερα;

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

larisa

Με αφορμή το δημοσίευμα, ο προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Νίκος Ζέρβας δήλωσε τα εξής στο onlarissa.gr: «Οι απουσίες είναι ένα διαχρονικό πρόβλημα το οποίο η πολιτεία καλείται να το λύσει. Η αλλαγή που έγινε από προηγούμενη ηγεσία του υπουργείου να μην υπάρχει διαχωρισμός δικαιολογημένων και αδικαιολόγητων απουσιών, αποδεικνύεται ότι πιθανόν ήταν λανθασμένη.

Ο υπουργός Παιδείας σε κάθε περίπτωση ασχολείται με το θέμα αυτό επισταμένως και υπάρχει αυτή τη στιγμή δήλωσή του ότι σύντομα θα επέλθουν αλλαγές. Σε κάθε περίπτωση όμως – κάτι που αποδεικνύει και το δημοσίευμά σας – το θέμα δεν αφορά κυρίως εκπαιδευτικούς, αλλά άλλους εμπλεκόμενους.

Όλοι μαζί όμως ως κοινωνία που ενδιαφέρεται για το μέλλον της εκπαίδευσης, θα πρέπει να ασκούμε ο καθένας από την πλευρά του το καθήκον του με ευσυνειδησία, ώστε να υπάρχουν τα μεγαλύτερα δυνατά οφέλη για τους νέους μας και τους μαθητές μας. Οι απουσίες δίνονται από τον νομοθέτη για συγκεκριμένους λόγους, για να βοηθηθούν ή να ωφεληθούν μαθητές όταν έχουν πραγματικό πρόβλημα και όχι να τις χρησιμοποιούν κατά το δοκούν. Στην πλειοψηφία τους οι εκπαιδευτικοί αγωνιούν για το θέμα αυτό και στις περισσότερες περιτώσεις είναι αυτοί που δίνουν αγώνα για να έχουν τους μαθητές τους στα σχολεία και να τους προσφέρουν αυτό που τους επιτάσσει το καθήκον τους».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

dake.jpg
ΔΑΚΕ ΔΕ: Διευκρινίσεις για ανακοίνωση που εστάλη σε σχολεία του Ηρακλείου
Η παράταξη κάνει λόγο για μη ύπαρξη οργανωτικής δομής στο Ηράκλειο και αποστασιοποιείται από πρόσφατο κείμενο που κυκλοφόρησε ενόψει εκλογών ΟΛΜΕ
ΔΑΚΕ ΔΕ: Διευκρινίσεις για ανακοίνωση που εστάλη σε σχολεία του Ηρακλείου
Όχημα του ΕΚΑΒ
Μυτιλήνη: Θανατηφόρο τροχαίο με δύο νεκρούς 16 και 18 ετών – Σοκ στην τοπική κοινωνία
Μοτοσικλέτα εξετράπη της πορείας της και προσέκρουσε σε κολώνα – Σε εξέλιξη η έρευνα για τα αίτια του δυστυχήματος
Μυτιλήνη: Θανατηφόρο τροχαίο με δύο νεκρούς 16 και 18 ετών – Σοκ στην τοπική κοινωνία
peripoliko
Καλλιθέα: Βίαιη επίθεση σε διεμφυλική γυναίκα από νεαρούς - Την παρέσυραν με το αυτοκίνητο
Την έβρισαν, της πέταξαν αντικείμενα και στη συνέχεια την παρέσυραν με αυτοκίνητο – Σε εξέλιξη η έρευνα της ΕΛ.ΑΣ. για το περιστατικό
Καλλιθέα: Βίαιη επίθεση σε διεμφυλική γυναίκα από νεαρούς - Την παρέσυραν με το αυτοκίνητο
panepistimio aigaiou
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Ερευνώντας τη σχέση ανάμεσα στην τέχνη, την τεχνολογία και την κοινωνία
Ένα τριήμερο αφιερωμένο στη διερεύνηση της σχέσης μεταξύ τέχνης, τεχνολογίας και κοινωνίας από 27 έως 29 Μαΐου στο Λόφο Πανεπιστημίου, στη Μυτιλήνη
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Ερευνώντας τη σχέση ανάμεσα στην τέχνη, την τεχνολογία και την κοινωνία