ΤΑΞΗ
Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πώς ορίζονται, τι ισχύει για τα μόρια των εκπαιδευτικών

Τα δυσπρόσιτα σχολεία και τα μόρια που αποδίδουν αναφέρονται αναλυτικά στο ΦΕΚ 3941/11-9-2018 και στο ΦΕΚ 3194 / 13-11-2018

Στο ΦΕΚ 3941/ 11-9-2018 Κατάταξη σε αξιολογικές κατηγορίες και καθορισμός δυσπρόσιτων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.  κατατάσσονται από το σχολικό έτος 2018-2019 και εξής οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας σε 13 αξιολογικές κατηγορίες τις Α, Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ, Ζ, Η, Θ, Ι, ΙΑ, ΙΒ, και ΙΓ 

Δείτε εδώ το ΦΕΚ 3194 / 13-11-2018 με τα δυσπρόσιτα σχολεία 

καθώς και το ΦΕΚ που ακολούθησε λόγω της τροποποίησης (ΚΥΑ) που έγινε με την Απόφαση Αριθμ 129851/Ζ1/30-7-2018 (ΦΕΚ 3194 /13-11-2018)

Δείτε εδώ το ΦΕΚ 3194 /13-11-2018 της μερικής τροποποίησης

Οι πρόσφατες προσθήκες

Πριν λίγους μήνες δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ απόφαση της πρώην υφυπουργού Παιδείας κ. Δόμνας Μιχαηλίδου με την οποία γίνεται συμπλήρωση της υπό στοιχεία 133529/ΓΔ4/ 7-8-2018 απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Κατάταξη σε αξιολογικές κατηγορίες και καθορισμός δυσπρόσιτων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (Β’ 3941)

Με την απόφαση κατατάσσονται  σε αξιολογική κατηγορία οι κάτωθι σχολικές μονάδες, ως εξής:

δυσπρόσιτα 1

δυσπρόσιτα 2

Δείτε το ΦΕΚ

Τις προηγούμενες μέρες έγινε νέα συμπλήρωση της υπό στοιχεία 133529/ΓΔ4/7-8- 2018 απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Κατάταξη σε αξιολογικές κατηγορίες και καθορισμός δυσπρόσιτων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (Β’ 3941).

Την κατάταξη σε αξιολογική κατηγορία τις κάτωθι σχολικές μονάδες, οι οποίες ιδρύθηκαν με την υπό στοιχεία Φ.10/93782/Δ1/28-08-2023 (Β’ 5223) κοινή υπουργική απόφαση, προβλέπει απόφαση της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή, ως εξής:

καταταξη σχολείων
καταταξη σχολείων

Ο νόμος 4692/2020, άρθρο 42, ορίζει ότι:

Άρθρο 42

Διπλή μοριοδότηση εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας

Η περ. β΄ του άρθρου 57 του ν. 4589/2019 (Α΄ 13) αντικαθίσταται ως εξής:

«β) Εκπαιδευτική προϋπηρεσία ανά κλάδο: εκατόν είκοσι (120) μονάδες κατ’ ανώτατο όριο, οι οποίες αναλύονται ως εξής:

αα) μία (1) μονάδα ανά μήνα πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας έως κατ’ ανώτατο όριο εκατόν είκοσι (120) μήνες,

ββ) δύο (2) μονάδες ανά μήνα πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας σε δυσπρόσιτες σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπως καθορίζονται στην περ. Β΄ της υπ’ αρ. 133529/ΓΔ4/7.8.2018 απόφασης του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (Β΄ 3941), καθώς και σε σχολικές μονάδες που λειτουργούν σε καταστήματα κράτησης έως κατ’ ανώτατο όριο εξήντα (60) μήνες.».

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Στο εδώλιο 4 γονείς και 2 νηπιαγωγοί για την υπόθεση σεξουαλικής κακοποίησης 5χρονου στο Αλεξανδρούπολη

Τσίπρας: Καθηγητής στην Κρήτη έκανε το πρωί μάθημα και το βράδυ ντελίβερι

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Στέφανος Παραστατίδης
Παραστατίδης: «Μαθητικά συνέδρια: η “γκρίζα αγορά” των εκπαιδευτικών εκδρομών»
Ερωτήματα για το κόστος, την ποιότητα και την εποπτεία των «διεθνών μαθητικών συνεδρίων»
Παραστατίδης: «Μαθητικά συνέδρια: η “γκρίζα αγορά” των εκπαιδευτικών εκδρομών»
Τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση
Τεχνητή Νοημοσύνη στο ΕΠΑΛ: Από τον ενθουσιασμό των Apps στην πραγματικότητα της τάξης
«Κάθε δωρεάν εργαλείο ενέχει τον κίνδυνο να «μαθαίνει» από εσένα, αποθηκεύοντας δεδομένα και ψηφιακά αποτυπώματα»
Τεχνητή Νοημοσύνη στο ΕΠΑΛ: Από τον ενθουσιασμό των Apps στην πραγματικότητα της τάξης
Υπουργείο Παιδείας
Προκήρυξη εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2026: Υποβολή αιτήσεων και απαιτούμενα δικαιολογητικά
ΑΣΕΠ 1ΓΕ: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τις αιτήσεις και τους τίτλους σπουδών
Προκήρυξη εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2026: Υποβολή αιτήσεων και απαιτούμενα δικαιολογητικά
pencil-molyvi.jpg
Καταγγελίες για αδιαφάνεια στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών στην Α΄ Αθήνας
Ο Σύλλογος «Ο Αριστοτέλης» ζητά δημοσιοποίηση κενών και τήρηση της μοριοδότησης, καταγγέλλοντας παρατυπίες στη Γ΄ φάση
Καταγγελίες για αδιαφάνεια στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών στην Α΄ Αθήνας