Κυριάκος Πιερρακάκης
Το υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει νομοθετική πρωτοβουλία που θα ενθαρρύνει τις συνέργειες ανάμεσα στις εκπαιδευτικές δομές και τα επαγγελματικά εργαστήρια

Τα βήματα που έχει κάνει το υπουργείο Παιδείας στον χώρο της εκπαίδευσης επισημαίνει σε ανάρτησή του ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης με αφορμή την 42η Γενική Διάσκεψη της UNESCO.

Ειδικότερα για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, υποστήριξε ότι «προωθούμε νομοθετική πρωτοβουλία που θα ενθαρρύνει τις συνέργειες ανάμεσα στις εκπαιδευτικές δομές και τα επαγγελματικά εργαστήρια».

Στη συνέχεια, επισήμανε ότι «καταστήσαμε υποχρεωτική την προσχολική αγωγή από την ηλικία των τεσσάρων ετών» και «συστήσαμε Συμβουλευτική Επιτροπή Υψηλού Επιπέδου για την αξιοποίηση και την οριοθέτηση του πλαισίου λειτουργίας των εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης»

Για την Ανώτατη Εκπαίδευση, ο υπουργός Παιδείας είπε ότι «εφαρμόζουμε πολιτικές για την εξωστρέφεια των ΑΕΙ. Πολύτιμη είναι η συνεργασία μας με την UNESCO, καθώς πολλές πανεπιστημιακές έδρες τελούν υπό την αιγίδα της».

Τέλος, για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ανέφερε ότι «είμαστε υπερήφανοι που συμμετέχουμε στο #ASPnet, το εμβληματικό δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων της UNESCO για την προώθηση των ανθρωπιστικών αξιών, της δικαιοσύνης, της ισότητας και της Δημοκρατίας».

Η ανάρτηση του Κυριάκου Πιερρακάκη

«Στο πλαίσιο της 42ης Γενικής Διάσκεψης της UNESCO, παρουσιάσαμε τις θέσεις της Ελλάδας. Επιδιώκοντας την εφαρμογή των στόχων των Ηνωμένων Εθνών για την αειφόρο ανάπτυξη, στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προσανατολίζουμε τη στρατηγική μας προς αυτή την κατεύθυνση.

Καταστήσαμε υποχρεωτική την προσχολική αγωγή από την ηλικία των τεσσάρων ετών. Παράλληλα, προωθούμε ένα σύγχρονο μοντέλο δια βίου μάθησης, που συνδυάζει γνώσεις και δεξιότητες, αξιοποιώντας δημιουργικά τα σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία.

Προετοιμαζόμαστε για τις προκλήσεις της νέας εποχής. Με απόφαση του Πρωθυπουργού Kyriakos Mitsotakis συστήσαμε Συμβουλευτική Επιτροπή Υψηλού Επιπέδου για την αξιοποίηση και την οριοθέτηση του πλαισίου λειτουργίας των εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης, με έμφαση στον ανθρωποκεντρικό της χαρακτήρα.

Όσον αφορά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, προωθούμε νομοθετική πρωτοβουλία που θα ενθαρρύνει τις συνέργειες ανάμεσα στις εκπαιδευτικές δομές και τα επαγγελματικά εργαστήρια, με γνώμονα τις ανάγκες των τοπικών κοινωνιών και της αγοράς εργασίας.

Στην Ανώτατη Εκπαίδευση εφαρμόζουμε πολιτικές για την εξωστρέφεια των ΑΕΙ. Πολύτιμη είναι η συνεργασία μας με την UNESCO, καθώς πολλές πανεπιστημιακές έδρες τελούν υπό την αιγίδα της, προωθώντας την αειφόρο ανάπτυξη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την πολιτιστική κληρονομιά.

Στο επίπεδο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, είμαστε υπερήφανοι που συμμετέχουμε στο #ASPnet, το εμβληματικό δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων της UNESCO για την προώθηση των ανθρωπιστικών αξιών, της δικαιοσύνης, της ισότητας και της Δημοκρατίας.

Στο πεδίο του Πολιτισμού, υποστηρίζουμε το έργο της Επιτροπής Επιστροφής ή Απόδοσης Πολιτιστικών Αγαθών και επιμείναμε στο αίτημα για την επανένωση των Γλυπτών του Παρθενώνα, έναν εθνικό στόχο υψηλής προτεραιότητας.

Τέλος, και εν όψει των Ολυμπιακών Αγώνων στο Παρίσι, συνυποβάλαμε με τη Γαλλία και την Πολωνία σχέδιο ψηφίσματος προωθώντας την ιδέα της Ολυμπιακής Εκεχειρίας, η οποία ειδικά στην τρέχουσα τεταμένη περίοδο, παραμένει εξαιρετικά επίκαιρη».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ο Γιώργος Δάσιος, πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων
Ο Γ. Δάσιος (πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων) στο alfavita.gr: Τι να κάνουν οι υποψήφιοι για να βελτιώσουν τη θέση τους απέναντι στις εξετάσεις
Ο κ. Γεώργιος Δάσιος ενεπλάκη για πρώτη φορά με τις Πανελλαδικές το 1992, μετέχοντας στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (ΚΕΕ), η οποία κάθε χρόνο...
Ο Γ. Δάσιος (πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων) στο alfavita.gr: Τι να κάνουν οι υποψήφιοι για να βελτιώσουν τη θέση τους απέναντι στις εξετάσεις
Μιχάλης Μάρκου
Σπουδές χωρίς αντίκρισμα: Το χάσμα εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
Η αναντιστοιχία εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας αφήνει 1 στους 4 πτυχιούχους άνεργο, με το 30% να θεωρείται υπερεξειδικευμένο και σημαντικές...
Σπουδές χωρίς αντίκρισμα: Το χάσμα εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
fovos.jpg
30άρηδες σήμερα: Μια γενιά ανάμεσα στην αναζήτηση και την αβεβαιότητα
Η σημερινή γενιά των ανθρώπων γύρω στα 30 βρίσκεται αντιμέτωπη με μια πραγματικότητα πολύ διαφορετική από εκείνη που γνώρισαν οι προηγούμενες.
30άρηδες σήμερα: Μια γενιά ανάμεσα στην αναζήτηση και την αβεβαιότητα
ταξη
Υπουργείο Παιδείας: Μείωση κατά 30% των αποσπάσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών
Από ένα σύνολο 3.272 αποσπασμένων εκπαιδευτικών την περίοδο 2025-2026, ο αριθμός περιορίζεται στους 2.290 για το 2026-2027. Η διαφορά αυτή...
Υπουργείο Παιδείας: Μείωση κατά 30% των αποσπάσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών