εκλογές αιρετών
Ενημέρωση για τις αποφάσεις του ΚΥΣΔΙΠ στις 3/11

Ενημέρωση για τα θέματα που συζητήθηκαν στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΙΠ της Παρασκευής  3-11-2023 και αφορούν τους μόνιμους διοικητικούς υπαλλήλους των Περιφερειακών Δνσεων και Δνσεων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης, κάνουν οι αιρετοί ΚΥΣΔΙΠ, Παναγιώτης Ι. Αντωνακάκης και Ιακωβίδης Γιάννης.

Σημειώνεται πως οι αποφάσεις αφορούν μόνο υπαλλήλους περιφερειακών Υπηρεσιών, των αποσπασμένων εκπαιδευτικών, και υπαλλήλων εποπτευόμενων φορέων του Υπουργείου Παιδείας

Αναλυτικότερα, ο Παναγιώτης Ι. Αντωνακάκης αναφέρει πως εξετάστηκαν τα θέματα 8 αδειών άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή οι οποίες έγιναν δεκτές, οι χορηγήσεις άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης οι οποίες έγιναν δεκτές και μία αίτηση μετάθεσης που έγινε δεκή. 

Αντίστοιχα, ο Ιακωβίδης Γιάννης, αναφέρει πως «το συμβούλιο θα συνεδριάσει σύντομα για να εξετάσει θέματα που αφορούν διοικητικούς υπαλλήλους αλλά και αποσπασμένους εκπαιδευτικούς, των Περιφερειακών Υπηρεσιών και των εποπτευόμενων φορέων του Υπουργείου Παιδείας τα οποία δεν εξετάστηκαν το προηγούμενο διάστημα».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Καφές και ξίδι: Τι κάνουν σε πολλά σπίτια για τις άσχημες μυρωδιές

Πανελλαδικές 2026: Tο πρόγραμμα εξετάσεων και η ημερομηνίες

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

plintirio_piaton
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
Υπάρχει ένας απλός και αποτελεσματικός τρόπος καθαρισμού που μπορεί να τους χαρίσει ξανά καθαρή, φωτεινή όψη και να τα κάνει να μοιάζουν σχεδόν...
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
σταφιλησ
Υπόμνημα - Ανοιχτή επιστολή διευθυντή προς την Υπουργό Παιδείας για τη σχολική βία
Παρέμβαση για τη σχολική βία και τον ρόλο του Διευθυντή στα ΕΠΑΛ: Επιστολή Σταφύλη προς την υπουργό Παιδείας
Υπόμνημα - Ανοιχτή επιστολή διευθυντή προς την Υπουργό Παιδείας για τη σχολική βία
μαθηματικά
Μαθηματικά στις εξετάσεις: Όλοι διδάσκονται το ίδιο, αλλά όχι όλοι αξιολογούνται το ίδιο
Προβληματισμοί γύρω από την ενιαία εξέταση και την ανάγκη διαφοροποιημένης αξιολόγησης ανά επιστημονική κατεύθυνση
Μαθηματικά στις εξετάσεις: Όλοι διδάσκονται το ίδιο, αλλά όχι όλοι αξιολογούνται το ίδιο