katsaros-giannis
Από τον γενικό γραμματέα του ΥΠΑΙΘΑ κ.Ι.Κατσαρό

Εγκύκλιο για το χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού και της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχολικό 2023-2024 εξέδωσε ο γενικός γραμματεάς του Υπουργείου Παιδείας κ.Ι.Κατσαρός.

Επισημαίνει μάλιστα ότι η συμμετοχή στις  διαδικασίες είναι υποχρεωτική για όλες τις δημόσιες και ιδιωτικές σχολικές μονάδες.

Οπως αναφέρει σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στον ν. 4692/2020 (Α΄ 111) και την με αρ. πρωτ. 108906/ΓΔ4/07-09-2021 Υ.Α. (Β΄ 4189), το χρονοδιάγραμμα υποβολής του Συλλογικού Προγραμματισμού, των Σχεδίων Δράσης και της Ετήσιας Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης των σχολικών μονάδων στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ (https://scheval.iep.edu.gr/), για το σχολικό έτος 2023-2024, διαμορφώνεται ως ακολούθως:

αξιολογηση

Επισημαίνεται ότι για την καταχώριση δεδομένων στην ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ, είναι απαραίτητο να ακολουθούνται οι τεχνικές και άλλες οδηγίες που είναι αναρτημένες στην ιστοσελίδα αξιολόγησης σχολικών μονάδων του ΙΕΠ: http://iep.edu.gr/el/nea-anakoinoseis 

Για ερωτήματα τεχνικής φύσεως σχετικά με την ψηφιακή εφαρμογή, μπορείτε να απευθύνεστε στο helpdesk του ΙΕΠ: https://www.iep.edu.gr/helpdesk/open.php?topicId=60. Για ερωτήματα διοικητικού περιεχομένου παρακαλούμε να απευθύνεστε στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4823/2021 (Α΄ 136) και την με αρ. πρωτ. 108906/ΓΔ4/07-09-2021 Υ.Α. (Β΄ 4189), η συμμετοχή στις παραπάνω διαδικασίες είναι υποχρεωτική για όλες τις δημόσιες και ιδιωτικές σχολικές μονάδες.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ανατροπές στις αναθέσεις μαθημάτων: Τι αλλάζει για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

Οι 20 βασικοί συνεργάτες του Αλέξη Τσίπρα - Τα ονόματα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

φαγητο
Τρόφιμα σε κενό αέρος: Νέα δεδομένα και κίνδυνος αλλαντίασης
Σύμφωνα με πρόσφατη επιστημονική αξιολόγηση, η κατανάλωσή τους μπορεί να ενέχει κινδύνους όταν δεν τηρούνται αυστηρά οι κανόνες υγιεινής και...
Τρόφιμα σε κενό αέρος: Νέα δεδομένα και κίνδυνος αλλαντίασης
εκπαιδευτικος
ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς: Τα κρίσιμα βήματα και οι παγίδες που πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι
Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να γνωρίζουν ότι στην αίτηση καταχωρίζεται ο κωδικός του παραβόλου και όχι ο κωδικός πληρωμής, ενώ απαραίτητη προϋπόθεση...
ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς: Τα κρίσιμα βήματα και οι παγίδες που πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι
Μάνος Κουρκουνάκης
«Η ηλικία δεν με σταμάτησε – Τα όνειρα μας δίνουν ζωή!»: Δύο διαδρομές από Εσπερινό ΕΠΑΛ στα αμφιθέατρα του Πανεπιστημίου Κρήτης
Στα 30 και στα 50: Δύο ιστορίες που αποδεικνύουν ότι η μάθηση δεν έχει ηλικία
«Η ηλικία δεν με σταμάτησε – Τα όνειρα μας δίνουν ζωή!»: Δύο διαδρομές από Εσπερινό ΕΠΑΛ στα αμφιθέατρα του Πανεπιστημίου Κρήτης