Κενά εκπαιδευτικών: «Εξωπραγματικός αριθμός κενών» - Οι πίνακες για τη Φυσική Αγωγή
«Εξωπραγματικός ο αριθμός λειτουργικών κενών στη Φυσική Αγωγή», τονίζει η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής - Αναλυτικά οι πίνακες

Για «εξωπραγματικό αριθμό» λειτουργικών κενών, τον οποίο καλούνται  να καλύψουν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής, κάνει λόγο η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής.

Παρόλο που πριν από μόλις 1 εβδομάδα ολοκληρώθηκαν οι μόνιμοι διορισμοί των 148 Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής, (146 ΠΕ11 στη Γενική εκπαίδευση Π.Ε. & Δ.Ε. και 2 ΠΕ11.01 στην Ειδική εκπαίδευση), όπως καταμαρτυρούν οι αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ, αυτοί οι διορισμοί αποτελούσαν μόνο ένα ελάχιστο ποσοστό κάλυψης των πραγματικών αναγκών σε έμψυχο δυναμικό.

Όπως τονίζει, «σύμφωνα με τα στοιχεία που αντλήθηκαν από τις ιστοσελίδες των ΔΔΕ & ΔΠΕ, μέχρι αυτή τη στιγμή τα κενά έχουν φτάσει τον αριθμό των 1.190, (360 στη Δευτεροβάθμια, 782 στην Πρωτοβάθμια και 48 στην Ειδική), ενώ παραμένουν ακόμα στη Δ.Ε. κάποιες Διευθύνσεις με μεγάλο αριθμό σχολείων, που δεν έχουν αναρτήσει τα κενά στις ιστοσελίδες τους, όπως πχ ο Πειραιάς και η Δυτική Θεσσαλονίκη, όπως επίσης η Δ’ Αθήνας, με τον Πειραιά και την Κρήτη στην Π.Ε., με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την ορθότητα των στοιχείων και την υποεκτίμησή τους εκ μέρους μας».

Αναλυτικά

Αναντιστοιχία του πλήθους των μόνιμων διορισμών, με τον εξωπραγματικό αριθμό των
«λειτουργικών κενών» που καλούνται να καλύψουν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής για μια ακόμα χρονιά ως Αναπληρωτές.

Αν και πριν από μόλις 1 εβδομάδα ολοκληρώθηκαν οι μόνιμοι διορισμοί των 148 Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής, (146 ΠΕ11 στη Γενική εκπαίδευση Π.Ε. & Δ.Ε. και 2 ΠΕ11.01 στην Ειδική εκπαίδευση), όπως καταμαρτυρούν οι αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ, αυτοί οι διορισμοί αποτελούσαν μόνο ένα ελάχιστο ποσοστό κάλυψης των πραγματικών αναγκών σε έμψυχο δυναμικό.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που αντλήθηκαν από τις ιστοσελίδες των ΔΔΕ & ΔΠΕ, μέχρι αυτή τη στιγμή τα κενά έχουν φτάσει τον αριθμό των 1.190, (360 στη Δευτεροβάθμια, 782 στην Πρωτοβάθμια και 48 στην Ειδική), ενώ παραμένουν ακόμα στη Δ.Ε. κάποιες Διευθύνσεις με μεγάλο αριθμό σχολείων, που δεν έχουν αναρτήσει τα κενά στις ιστοσελίδες τους, όπως πχ ο Πειραιάς και η Δυτική Θεσσαλονίκη, όπως επίσης η Δ’ Αθήνας, με τον Πειραιά και την Κρήτη στην Π.Ε., με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την ορθότητα των στοιχείων και την υποεκτίμησή τους εκ μέρους μας.

Ελπίζουμε η νέα διοίκηση του ΥΠΑΙΘΑ να εγκύψει στο συγκεκριμένο θέμα, να επαναπροσδιορίσει τα πραγματικά οργανικά κενά στις δύο βαθμίδες της εκπαίδευσης, τόσο στη γενική όσο και στην ειδική αγωγή και να τα παραχωρήσει επιτέλους για μόνιμους διορισμούς όπως οφείλει, προς όφελος κυρίως της υγείας και
ευεξίας των μαθητών.

Ακολουθούν 2 εικόνες με τα κενά ανά Περιφέρεια στην Π.Ε. και τη Δ.Ε. αντίστοιχα, όπως έχουν αναρτηθεί από τις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης:

kena_fisikis_agogis
kena_fisikis_agogis

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τα ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ στο Voucher ΔΥΠΑ: Ανοίγει ξανά αύριο η επιλογή - Που έχει θέσεις

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας
ΠΟΣΥΠ σε Υπ. Παιδείας: «Οι μετατάξεις δεν αρκούν – Χρειαζόμαστε άμεσα μόνιμους υπαλλήλους»
«Στα όρια λειτουργίας τους» – Οι εργαζόμενοι στο Υπ. Παιδείας ζητούν 500 μόνιμους διορισμούς
ΠΟΣΥΠ σε Υπ. Παιδείας: «Οι μετατάξεις δεν αρκούν – Χρειαζόμαστε άμεσα μόνιμους υπαλλήλους»
Εργάτες επισκευάζουν την είσοδο σχολείου
Σχολεία: Ανατροπή στο καθεστώς επισκευών και μισθώσεων – Τι αλλάζει
Νέες αρμοδιότητες για Διευθυντές σχολείων, εκπαιδευτικούς και Συλλόγους Διδασκόντων – Τι αλλάζει σε Δήμους και Περιφέρειες
Σχολεία: Ανατροπή στο καθεστώς επισκευών και μισθώσεων – Τι αλλάζει
ΥΠΑΙΘΑ
Πειραματικά Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών - Όλα τα ονόματα
Οι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται με διετή θητεία σε Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Πειραματικά Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών - Όλα τα ονόματα
Κυριάκος Αναστασιάδης: «Υπάρχει φως στο Δημόσιο Πανεπιστήμιο;»: Η απάντηση του Πρύτανη με μηνύματα και αιχμές
Κυριάκος Αναστασιάδης: «Υπάρχει φως στο Δημόσιο Πανεπιστήμιο;»: Η απάντηση του Πρύτανη με μηνύματα και αιχμές
Ηχηρή παρέμβαση του Πρύτανη του ΑΠΘ από την Αλεξανδρούπολη - «Το δημόσιο Πανεπιστήμιο δεν είναι το πρόβλημα, είναι η λύση για την Ελλάδα»
Κυριάκος Αναστασιάδης: «Υπάρχει φως στο Δημόσιο Πανεπιστήμιο;»: Η απάντηση του Πρύτανη με μηνύματα και αιχμές