Πανελλήνιες 2023: Και όμως πετάει!
Ποιος πετάει; Μα φυσικά ο γάιδαρος. Όχι δεν μιλάμε για τον Πήγασο της αρχαιότητας, το φτερωτό άλογο. Άλλωστε στην αρχαιότητα εκτός των άλλων (π.χ. σκέψη) διέθεταν και τεχνολογία, συνεπώς ίσως και να ήταν εφικτό. Μιλάμε για το «σύγχρονο» αναχρονιστικό «ελληνικό» κράτος. Γιατί ούτε σύγχρονο είναι, ούτε μάλλον ελληνικό, αφού κατατρέχει με κάθε τρόπο τους πολίτες του και την κοινή λογική.
Αφορμή του παρόντος σχολίου, ήταν τα θέματα της οικονομίας για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Όπου θέλουν να μας πείσουν ότι ένας θετικός αριθμός, μπορεί να βρίσκεται ανάμεσα σε δύο αρνητικούς. Μα πώς γίνεται αυτό; Γίνεται αφού το λέω εγώ (βιβλίο), χωρίς περιττές εξηγήσεις (αλάνθαστο του Πάπα), και όσοι δεν το αποδέχεστε κακό του κεφαλιού σας. Χάστε έως 150 μόρια και μετά ψάξτε να δείτε τι φταίει στο ξερό κεφάλι σας και δεν εισαχθήκατε στη σχολή που θέλατε.
Βέβαια θα μπορούσαν αντί για το οφθαλμοφανές λάθος, να ρωτήσουν: τι κάνει ένα κράτος για να αντιμετωπίσει την στενότητα αγαθών? (δηλαδή ότι αντιμετωπίζουμε σε ένταση στη σημερινή εποχή). Η απάντηση, που βρίσκεται στην σελίδα 17 (του ίδιου βιβλίου) θα έλεγε: α) οργανωμένη δραστηριότητα (οργάνωση + ελληνικό κράτος= ανέκδοτο) β) ανάπτυξη τεχνολογίας (μόνο εισαγωγή τεχνολογίας, είναι εφικτή, και μόνον όταν συνοδεύεται με μίζες) και γ) εξεύρεση νέων παραγωγικών πόρων (εκμετάλλευση του φυσικού υποθαλάσσιου πλούτου της χώρας, ΑΠΑ ΠΑ ΠΑ…)
Για να δείξουν έτσι, τι λάθος κάνουν οι «πατέρες» του έθνους όλα αυτά τα χρόνια, ώστε να παραμένουμε Ψωροκώσταινα, και να εξαρτόμαστε από την φιλευσπλαχνία των «εταίρων» και των «συμμάχων».
Με εκτίμηση
Ματθαίος Μπουτσάκης
Ηλ/γος μηχ/κός
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
