Alfavita Newsroom Τις δικές της εκτιμήσεις έκανε η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ) για τα σημερινά θεματα στα μαθήματα που εξετάστηκαν οι υποψήφιοι των ΓΕΛ. Αναλυτικά:
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
Τα σημερινά θέματα των Λατινικών χαρακτηρίζονται ως σαφή και ξεκάθαρα. Δόθηκαν αποσπάσματα από τα κείμενα 23 και 38 και η μετάφραση που ζητήθηκε είναι απλή, χωρίς ιδιαιτερότητες και προβλήματα. Η ερώτηση εισαγωγής (Β1) ήταν κλειστού τύπου (με τη μορφή Σωστού – Λάθους) και δεν αναμένεται να δυσκολέψει ιδιαίτερα τους μαθητές. Η λεξιλογική άσκηση κινήθηκε στα περσινά φυσιολογικά επίπεδα, ενώ οι ερωτήσεις Γραμματικής και Συντακτικού εξέταζαν αρκετά μεγάλο μέρος της ύλης, ήταν διαβαθμισμένης δυσκολίας, χωρίς όμως να υπάρχει η πολύ δύσκολη άσκηση ή να ζητείται κάποια εξεζητημένη εξαίρεση. Οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές και όσοι αντιμετώπισαν το μάθημα και την εξέταση με σοβαρότητα και ψυχραιμία δεν θα έχουν κανένα πρόβλημα να αριστεύσουν.
ΧΗΜΕΙΑ
ΘΕΜΑ Α, Β
Δεν υπάρχουν ιδιαίτερες δυσκολίες στις απαντήσεις των θεμάτων, παρά μόνο το μέγεθος των απαντήσεων.
ΘΕΜΑ Γ
Αναμενόμενα ερωτήματα, όπου χρειάζονται προσοχή στις λεπτομέρειες των απαντήσεων και στη σωστή διαχείριση του χρόνου.
ΘΕΜΑ Δ
Διαβαθμισμένης δυσκολίας ερωτήματα, όπου απαιτείται σχεδιασμός της απάντησης ώστε να προκύψει επιτυχία στο σύνολο των μορίων.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Τα σημερινά θέματα της Πληροφορικής θεωρούνται βατά για έναν προετοιμασμένο μαθητή που θα είχε κατανοήσει την ύλη. Δεν κρύβουν παγίδες και εξετάζουν ικανοποιητικά την ύλη. Ο χρόνος που δόθηκε στους μαθητές να απαντήσουν τα θέματα είναι αρκετός. Τέλος, μένει να δούμε πως θα αποτυπωθεί στις βαθμολογίες των μαθητών η κλιμάκωση της δυσκολίας των θεμάτων καθώς δεν υπήρχε ερώτημα το οποίο να ξεχωρίζει ως προς τη δυσκολία του για να ξεχωρίσει ο άριστα προετοιμασμένος μαθητής.
Αναλυτικότερα:
Θέμα Α: Θεωρητικό θέμα με κατανοητές ερωτήσεις και χωρίς παγίδες.
Θέμα Β: Θέματα που εξέταζαν την εμπέδωση της ύλης από τους μαθητές, χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες.
Θέμα Γ: Πρόγραμμα με δομή επανάληψης και κλήση υποπρογράμματος. Τα ζητούμενα ήταν κατανοητά και δουλεμένα.
Θέμα Δ: Κλασικό θέμα με επεξεργασίες πινάκων με κατανοητή εκφώνηση.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
