κοινωνιολογία
Εκδήλωση - συζήτηση με εκπροσώπους κομμάτων για το μέλλον των κοινωνικών επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Το Τμήμα Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και ο Σύλλογος Ελλήνων Κοινωνιολόγων- Παράρτημα Θεσσαλονίκης, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακή συνάντηση εκπροσώπων κομμάτων στις 25/05/2023 με θέμα την κατάργηση και την αναγκαιότητα των κοινωνικών επιστημών στην εκπαίδευση. Απευθύνθηκε κάλεσμα προς όλα τα κοινοβουλευτικά κόμματα.

Στο κάλεσμα αυτό ανταποκρίθηκαν οι παρακάτω εκπρόσωποι:

  • Αναστασία Σαρχοσόγλου, Γεωπόνος Επιστημών Τροφίμων, MsC, Med, επικεφαλής Θεματικού Τομέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης της Ν.Δ.

  • Γιώργος Αγγελόπουλος, Αναπλ. Καθηγητής Κοινωνικής και Πολιτικής Ανθρωπολογίας ΑΠΘ, Γενικός Γραμματέας Υπουργείου Παιδείας στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ (2017-2018)

  • Νίκος Τσούλιας, Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του ΠΑΣΟΚ- ΚΙΝΑΛ

  • Γιάννης Δελής, Βουλευτής Β΄Θεσσαλονίκης με το ΚΚΕ

Ο κ. Κώστας Κανελλόπουλος, συντονιστής Τομέα Παιδείας του ΜΕΡΑ25, δεν μπόρεσε δυστυχώς να συμμετάσχει λόγω έκτακτης εσωκομματικής συνεδρίασης.

Το πλαίσιο συζήτησης περιλάμβανε τα εξής :

  • Ανθρωπιστικός και Κοινωνικός προσανατολισμός στα μελλοντικά προγράμματα σπουδών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

  • Σκέψεις και τοποθετήσεις σχετικά με την απόφαση Υπουργού Παιδείας για την αφαίρεση των μαθημάτων των κοινωνικών επιστημών από την ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

  • Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές επιστήμες μέσω της προσέγγισης των διακριτών μαθημάτων των Λατινικών και της Κοινωνιολογίας στα Γενικά Λύκεια

  • Οι κοινωνικές επιστήμες στα Επαγγελματικά Λύκεια

  • Οι κοινωνικές επιστήμες μέσω διαθεματικής προσέγγισης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

  • Κοινωνικές επιστήμες στα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα Χαιρετισμούς απεύθυναν ο κ. Μανούσος Μαραγκουδάκης, Πρόεδρος του τμήματος Κοινωνιολογίας του Παν/μίου Αιγαίου και ο κ. Προκόπιος Ορφανός, πρόεδρος του ΣΕΚ παρ. Θεσσαλονίκης ο οποίος έθεσε και το γενικό πλαίσιο. Τη συζήτηση συντόνισε η κ. Γαβριέλλα Αγγελική Σαμψωνίδου, αντιπρόεδρος, και μέλη της ομάδας εκπαίδευσης του ΣΕΚ παρ. Θεσσαλονίκης έθεσαν ερωτήσεις, συμπεριλαμβάνοντας και ερωτήσεις συναδέλφων που είχαν υποβληθεί τις προηγούμενες μέρες μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Οι εκπρόσωποι τοποθετήθηκαν στα θέματα μέσα στο πλαίσιο που προβλέπεται από το κόμμα του/της καθενός/καθεμιάς γενικότερα για την εκπαίδευση. Μέσα από μία πολύ σοβαρή και παραγωγική συζήτηση, έγινε γενικότερα αποδεκτή η αναγκαιότητα της ύπαρξης των κοινωνικών επιστημών στην εκπαίδευση.

Η εκπρόσωπος της ΝΔ συμφώνησε ότι οι δίαυλοι επικοινωνίας του υπουργείου με τους εκπροσώπους μας πρέπει να είναι ανοιχτοί και να επανεξεταστεί το θέμα. Ο εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ τόνισε τη συμβολή της προηγούμενης κυβέρνησης στην ενίσχυση των κοινωνικών επιστημών και τη δέσμευση για επανένταξη των κοινωνικών επιστημών με βάση το πρόγραμμα του ΣΥΡΙΖΑ, ο εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ επίσης εξέφρασε την στήριξη του κόμματος του στο αίτημα μας, με παράλληλη αναδιαμόρφωση του συστήματος εισαγωγής στα ΑΕΙ, ενώ ο εκπρόσωπος του ΚΚΕ θεωρεί αδιανόητο να λείπουν τα μαθήματα των κοινωνικών επιστημών από το ελληνικό σχολείο.

Ως ΣΕΚ παραρτ. Θεσσαλονίκης δεσμευόμαστε ότι θα συνεχίσουμε τις προσπάθειες για την επαναφορά των μαθημάτων μας στο λύκειο.

Προκόπιος Ορφανός, Πρόεδρος

Αγγελική Γαβριελλα Σαμψωνίδου, Αντιπρόεδρος Ασημίνα Βλάχου, Γενική Γραμματέας

Ευδοξία Καραδουλαμά, Ταμίας

Άννα Αραμπατζή, Ειδική Γραμματέας

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αναπληρωτες
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
Η επιδοτούμενη ανεργία αναγνωρίζεται στον ιδιωτικό τομέα, αλλά όχι για τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου σχολείου – Το αίτημα που επιστρέφει ξανά στο...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
ptyxia_shutterstock_98186429.jpg
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
Η ιδέα ότι η γνώση και η προσπάθεια μπορούν να αλλάξουν τη μοίρα ενός ανθρώπου είναι βαθιά ριζωμένη όχι μόνο στην εκπαιδευτική φιλοσοφία, αλλά και...
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΘΟΝΕΣ
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί
Οι εκπαιδευτικοί περιγράφουν μαθητές κουρασμένους, αφηρημένους, ανόρεχτους για μάθημα, με μειωμένη αντοχή στη συγκέντρωση. Παρατηρούν επιδείνωση στην...
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί