Αλέξανδρος Κόπτσης
INTIME NEWS/ΠΕΡΙΣΤΕΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Οι συγκεκριμένοι αναπληρωτές ΕΒΠ της προκήρυξης 1ΕΑ/2022 απορρίφθηκαν από το ΑΣΕΠ λόγω "έλλειψης τίτλου σπουδών"! 

Πολιτική βούληση για την επίλυση του προβλήματος που προέκυψε με αναπληρωτές ΕΒΠ που βρέθηκαν εκτός πινάκων λόγω τεχνικού λάθους και υπαιτιότητας του ΑΣΕΠ, ζητούν οι αναπληρωτές.

Σε απάντησή τους προς τον Γ.Γ του ΥΠΑΙΘ κ.Αλ.Κόπτση, οι αναπληρωτές τονίζουν ότι για την επίλυση του ζητήματος χρειάζεται  «πολιτική βούληση, την οποία δυστυχώς εσείς δεν έχετε, ή ακόμη χειρότερα, δεν θέλετε να επιδείξετε».

Υπενθυμίζεται ότι οι συγκεκριμένοι αναπληρωτές ΕΒΠ της προκήρυξης 1ΕΑ/2022 απορρίφθηκαν από το ΑΣΕΠ ...λόγω "έλλειψης τίτλου σπουδών". 

Με επιστολή τους οι απορριπτόμενοι σημειώνουν ότι κατά τη διαδικασία συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής μας αίτησης, το σύστημα, μη ανταποκρινόμενο ορθά, "δε μας χορηγούσε δικαίωμα επιλογής κωδικού, παρέχοντάς μας μία και μόνο επιλογή, αυτή του προεπιλεγμένου κωδικού από το ίδιο το σύστημα. Η συγκεκριμένη επιλογή κωδικού ήταν μονόδρομος χωρίς προβληματισμούς και αμφιβολίες μιας και δεν είχαμε δυνατότητα άλλης επιλογής. Στη συνέχεια σε επανειλημμένα τηλεφωνήματα που κάναμε λαμβάναμε  τα καθησυχαστικά λόγια αρμόδιων υπαλλήλων του ΑΣΕΠ, σχετικά με τους κωδικούς".

Η απάντηση των αναπληρωτών ΕΒΠ

Σε απάντηση του μηνύματος σχετικά με τον προγραμματισμό και σχεδιασμό του ΥΠΑΙΘ ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, θα θέλαμε να επισημάνουμε ότι ένα μεγάλο τμήμα του ανθρώπινου δυναμικού - για το οποίο επαίρεστε ότι επενδύσατε - προέκυψε από τους προσωρινούς, λανθασμένους και μη επικυρωμένους πίνακες αναπληρωτών, όπως του διαγωνισμού 1ΕΑ/2022 στη δική μας περίπτωση.

Η ολιγωρία - απροθυμία του ΑΣΕΠ να εκδώσει οριστικούς πίνακες, καθώς και η εμμονή του ΥΠΑΙΘ να γίνουν οι προσλήψεις αναπληρωτών όσο το δυνατόν πιο σύντομα, ώστε να δοθεί τάχα η εντύπωση πως η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με τα λιγότερα δυνατά κενά εκπαιδευτικών, έχουν ως συνέπεια να μείνει στην ανεργία το ανθρώπινο δυναμικό εκείνο που τόσα χρόνια στελεχώνει τα σχολεία μας.

Ο ΑΣΕΠ αρνείται να μας δώσει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την εξέταση των ενστάσεών μας, το ΥΠΑΙΘ αρνείται να παρέμβει, κι εμείς βρισκόμαστε εκτός πινάκων λόγω τεχνικού λάθους και υπαιτιότητας του ΑΣΕΠ. Για μία ακόμη φορά, λοιπόν, απαιτούμε την ΑΜΕΣΗ ΕΚΔΟΣΗ των οριστικών πινάκων, και τη ΔΙΚΑΙΗ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗ των απορριπτέων αναπληρωτών ΕΒΠ.

Δε θα δεχθούμε οποιαδήποτε περαιτέρω καθυστέρηση και εμπαιγμό, ούτε αστείες δικαιολογίες περί αναρμοδιότητας του ΑΣΕΠ να επιλύσει το ζήτημά μας, όπως και ότι το ΥΠΑΙΘ δε δύναται να παρέμβει σε μια ανεξάρτητη αρχή όπως το ΑΣΕΠ. Πολιτική βούληση χρειάζεται, την οποία δυστυχώς εσείς δεν έχετε, ή ακόμη χειρότερα, δεν θέλετε να επιδείξετε.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών

Πώς να πάρετε έως 36.000€ για ανακαίνιση με επιδότηση 90%

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ντουζ
Αποκατάσταση της ροής στο ντους: Ο φυσικός τρόπος για να νικήσετε τα άλατα
Το φαινόμενο της μειωμένης ροής οφείλεται κατά κύριο λόγο στη συσσώρευση αλάτων και μεταλλικών υπολειμμάτων
Αποκατάσταση της ροής στο ντους: Ο φυσικός τρόπος για να νικήσετε τα άλατα
σοβαδες
Σχολική στέγη: Μια «ανοιχτή πληγή» ασφάλειας και ποιότητας στην ελληνική εκπαίδευση
Η πλειοψηφία των σχολείων που λειτουργούν σήμερα έχουν κατασκευαστεί πριν από το 1984, βασισμένα στον παρωχημένο αντισεισμικό κανονισμό του 1959
Σχολική στέγη: Μια «ανοιχτή πληγή» ασφάλειας και ποιότητας στην ελληνική εκπαίδευση
skyloi
Πώς θα εκπαιδεύσετε τον σκύλο σας να αγαπήσει το κρεβάτι του;
Για πολλούς τετράποδους, ο καναπές ή το κρεβάτι των κηδεμόνων φαντάζουν ως οι μοναδικές επιλογές άνεσης, όμως με τη σωστή μεθοδολογία, κάθε σκύλος...
Πώς θα εκπαιδεύσετε τον σκύλο σας να αγαπήσει το κρεβάτι του;