Αλέξανδρος Κόπτσης
INTIME NEWS/ΠΕΡΙΣΤΕΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Οι συγκεκριμένοι αναπληρωτές ΕΒΠ της προκήρυξης 1ΕΑ/2022 απορρίφθηκαν από το ΑΣΕΠ λόγω "έλλειψης τίτλου σπουδών"! 

Πολιτική βούληση για την επίλυση του προβλήματος που προέκυψε με αναπληρωτές ΕΒΠ που βρέθηκαν εκτός πινάκων λόγω τεχνικού λάθους και υπαιτιότητας του ΑΣΕΠ, ζητούν οι αναπληρωτές.

Σε απάντησή τους προς τον Γ.Γ του ΥΠΑΙΘ κ.Αλ.Κόπτση, οι αναπληρωτές τονίζουν ότι για την επίλυση του ζητήματος χρειάζεται  «πολιτική βούληση, την οποία δυστυχώς εσείς δεν έχετε, ή ακόμη χειρότερα, δεν θέλετε να επιδείξετε».

Υπενθυμίζεται ότι οι συγκεκριμένοι αναπληρωτές ΕΒΠ της προκήρυξης 1ΕΑ/2022 απορρίφθηκαν από το ΑΣΕΠ ...λόγω "έλλειψης τίτλου σπουδών". 

Με επιστολή τους οι απορριπτόμενοι σημειώνουν ότι κατά τη διαδικασία συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής μας αίτησης, το σύστημα, μη ανταποκρινόμενο ορθά, "δε μας χορηγούσε δικαίωμα επιλογής κωδικού, παρέχοντάς μας μία και μόνο επιλογή, αυτή του προεπιλεγμένου κωδικού από το ίδιο το σύστημα. Η συγκεκριμένη επιλογή κωδικού ήταν μονόδρομος χωρίς προβληματισμούς και αμφιβολίες μιας και δεν είχαμε δυνατότητα άλλης επιλογής. Στη συνέχεια σε επανειλημμένα τηλεφωνήματα που κάναμε λαμβάναμε  τα καθησυχαστικά λόγια αρμόδιων υπαλλήλων του ΑΣΕΠ, σχετικά με τους κωδικούς".

Η απάντηση των αναπληρωτών ΕΒΠ

Σε απάντηση του μηνύματος σχετικά με τον προγραμματισμό και σχεδιασμό του ΥΠΑΙΘ ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, θα θέλαμε να επισημάνουμε ότι ένα μεγάλο τμήμα του ανθρώπινου δυναμικού - για το οποίο επαίρεστε ότι επενδύσατε - προέκυψε από τους προσωρινούς, λανθασμένους και μη επικυρωμένους πίνακες αναπληρωτών, όπως του διαγωνισμού 1ΕΑ/2022 στη δική μας περίπτωση.

Η ολιγωρία - απροθυμία του ΑΣΕΠ να εκδώσει οριστικούς πίνακες, καθώς και η εμμονή του ΥΠΑΙΘ να γίνουν οι προσλήψεις αναπληρωτών όσο το δυνατόν πιο σύντομα, ώστε να δοθεί τάχα η εντύπωση πως η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με τα λιγότερα δυνατά κενά εκπαιδευτικών, έχουν ως συνέπεια να μείνει στην ανεργία το ανθρώπινο δυναμικό εκείνο που τόσα χρόνια στελεχώνει τα σχολεία μας.

Ο ΑΣΕΠ αρνείται να μας δώσει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την εξέταση των ενστάσεών μας, το ΥΠΑΙΘ αρνείται να παρέμβει, κι εμείς βρισκόμαστε εκτός πινάκων λόγω τεχνικού λάθους και υπαιτιότητας του ΑΣΕΠ. Για μία ακόμη φορά, λοιπόν, απαιτούμε την ΑΜΕΣΗ ΕΚΔΟΣΗ των οριστικών πινάκων, και τη ΔΙΚΑΙΗ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗ των απορριπτέων αναπληρωτών ΕΒΠ.

Δε θα δεχθούμε οποιαδήποτε περαιτέρω καθυστέρηση και εμπαιγμό, ούτε αστείες δικαιολογίες περί αναρμοδιότητας του ΑΣΕΠ να επιλύσει το ζήτημά μας, όπως και ότι το ΥΠΑΙΘ δε δύναται να παρέμβει σε μια ανεξάρτητη αρχή όπως το ΑΣΕΠ. Πολιτική βούληση χρειάζεται, την οποία δυστυχώς εσείς δεν έχετε, ή ακόμη χειρότερα, δεν θέλετε να επιδείξετε.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αυτοκινητο
Ένα αυτοκόλλητο που μπορεί να οδηγήσει στην απόσυρση του αυτοκινήτου σας
Πολλοί πιστεύουν αρχικά πως πρόκειται για κάποια κλήση ή διαφημιστικό χαρτί, όμως σε αρκετές περιπτώσεις το μήνυμα είναι πολύ πιο σοβαρό.
Ένα αυτοκόλλητο που μπορεί να οδηγήσει στην απόσυρση του αυτοκινήτου σας
EKPAIDEUTIKOS
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και παράλληλη εργασία: Τι ισχύει με βάση τη νομοθεσία
Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να απασχοληθούν και σε δεύτερη επαγγελματική δραστηριότητα με αμοιβή, όπως για...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και παράλληλη εργασία: Τι ισχύει με βάση τη νομοθεσία
depy
ΔΕΠΥ μετά τα 30: Συμπεριφορές που αποκτούν νέο νόημα με τη διάγνωση
Πολλοί άνθρωποι φτάνουν στην ενήλικη ζωή χωρίς να γνωρίζουν ότι ορισμένες καθημερινές δυσκολίες ή συνήθειες συνδέονται με τη συγκεκριμένη...
ΔΕΠΥ μετά τα 30: Συμπεριφορές που αποκτούν νέο νόημα με τη διάγνωση
εκπαιδευτικοι
Εκπαιδευτικοί χωρίς στήριξη απέναντι στις αυξανόμενες ανάγκες των μαθητών
Η καθημερινότητα μέσα στις σχολικές αίθουσες γίνεται ολοένα και πιο απαιτητική για τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι καλούνται να διαχειριστούν...
Εκπαιδευτικοί χωρίς στήριξη απέναντι στις αυξανόμενες ανάγκες των μαθητών