Λειτουργικά κενά-ΠΥΣΠΕ Λασιθίου: Ενημέρωση για τα Δημοτικά & Νηπιαγωγεία
Ενημέρωση για τα λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών από τους αιρετούς ΠΥΣΠΕ Λασιθίου, Αλεξάκη και Πασπαράκη

Τα λειτουργικά κενά των Δημοτικών σχολείων και των Νηπιαγωγείων του Δήμου Λασιθίου, καταγράφουν οι αιρετοί ΠΥΣΠΕ Λασιθίου Αλέξανδρος Αλεξάκης και Γιάννης Πασπαράκης .

Όπως αναφέρουν η απουσία των αιρετών από το ΠΥΣΠΕ έχει δημιουργήσει πολλά προβλήματα στη λειτουργία  γιατί δεν έχουν πια άμεση ενημέρωση για τα προβλήματα και τις ανάγκες των σχολείων ούτε και σύνδεση με τους εκπαιδευτικούς της πράξης. 

«Το μπάχαλο της φετινής χρονιάς με το Υπουργείο να μην κάνει τις απαραίτητες προσλήψεις έγκαιρα είχε ως αποτέλεσμα τις  πρωτόγνωρες καταστάσεις να μην κλείνει κανένα σχολείο σχεδόν το πρόγραμμά του», αναφέρουν.

Παράλληλα, προσθέτουν ότι χαρακτηριστικό παράδειγμα για τα κενά και οι συμπληρώσεις που  στοιχειοθετήθηκαν  από τους αιρετούς το Σεπτέμβριο του 2021 και ανταποκρίνονταν στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων με αυτά που έστειλε η ΔΙΠΕ Λασιθίου στο Υπουργείο τα οποία δεν κάλυπταν ούτε κατ’ ελάχιστον τις ανάγκες των σχολείων. Συγκεκριμένα δήλωσαν  8 δασκάλους κενό ενώ οι αιρετοί 32 και τις μισές ειδικότητες από αυτές που χρειάζονταν τα σχολεία για να λειτουργήσουν.

Αναλυτικά η ενημέρωση

Ως  αιρετοί του ΠΥΣΠΕ Λασιθίου παρά την θεσμική και δημοκρατική εκτροπή του Υπουργείου Παιδείας με την αντικατάσταση των αιρετών με διορισμένα μέλη αναδεικνύεται εμφατικά η αδυναμία του ΠΥΣΠΕ  Λασιθίου να διαχειριστεί τα σημαντικά υπηρεσιακά ζητήματα.  Η απουσία των αιρετών από το ΠΥΣΠΕ έχει δημιουργήσει πολλά προβλήματα στη λειτουργία  γιατί δεν έχουν πια άμεση ενημέρωση για τα προβλήματα και τις ανάγκες των σχολείων ούτε και σύνδεση με τους εκπαιδευτικούς της πράξης.  Μπορείς επίσης να γράψεις για την περσινή χρονιά πως έκλεισε με κενά σε πολλά σχολεία και αν το θεωρείς απαραίτητο να αναφέρεις πως οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης αρνούνται να δώσουν στοιχεία και πληροφορίες στους αιρετούς.  Το μπάχαλο της φετινής χρονιάς με το Υπουργείο να μην κάνει τις απαραίτητες προσλήψεις έγκαιρα είχε ως αποτέλεσμα τις  πρωτόγνωρες καταστάσεις να μην κλείνει κανένα σχολείο σχεδόν το πρόγραμμά του. Είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα τα κενά και οι συμπληρώσεις που  στοιχειοθετήθηκαν  από τους αιρετούς το Σεπτέμβριο του 2021 και ανταποκρίνονταν στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων με αυτά που έστειλε η ΔΙΠΕ Λασιθίου στο Υπουργείο τα οποία δεν κάλυπταν ούτε κατ’ ελάχιστον τις ανάγκες των σχολείων. Συγκεκριμένα δήλωσαν  8 δασκάλους κενό ενώ οι αιρετοί 32 και τις μισές ειδικότητες από αυτές που χρειάζονταν τα σχολεία για να λειτουργήσουν

Ως αιρετοί ΠΥΣΠΕ Λασιθίου βρισκόμαστε δίπλα στα σχολεία και επιθυμούμε να συντελέσουμε στην εύρυθμη λειτουργία τους γι’ αυτό  καλούμε όλα τα σχολεία να μας αποστείλουν τις λειτουργικές ανάγκες σε ώρες ειδικοτήτων και λειτουργικά κενά από αναβαθμίσεις-υποβαθμίσεις και άδεις ώστε να βγάλουμε τα πραγματικά κενά τα οποία θα αποστείλουμε στους αρμόδιους. 

Τα οργανικά κενά ΠΥΣΠΕ Λασιθίου 

organika_kena_lasithiou
organika_kena_lasithiou

Τα κενά Νηπιαγωγείων

Τα κενά Δημοτικών

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Έκτακτη σύσκεψη Χάρη Δούκα με ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κωνσταντίνος Γεωργίου
Ταξικό ή τοξικό σχολείο; Η βίαιη λειτουργική απορρύθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης
Δοξάζεται η εκπαίδευση των πολλών διαφορετικών ταχυτήτων, των διαβαθμισμένων σχολείων και των κατατεταγμένων πανεπιστημίων, των όπου και όπως λάχει...
Ταξικό ή τοξικό σχολείο; Η βίαιη λειτουργική απορρύθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης
Στέφανος Παραστατίδης
Στέφανος Παραστατίδης για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών: «Από το κακό στο χειρότερο»
H εύρυθμη λειτουργία των δημόσιων σχολείων δεν μπορεί να θυσιάζεται στον βωμό ενός συγκεντρωτικού και αναποτελεσματικού διοικητικού μοντέλου
Στέφανος Παραστατίδης για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών: «Από το κακό στο χειρότερο»
mpataria.jpg
Η καθημερινή συνήθεια που μειώνει τη διάρκεια ζωής της μπαταρίας του κινητού
Μια μικρή καθημερινή συνήθεια μπορεί να επηρεάσει σημαντικά τη διάρκεια ζωής της και να μειώσει τα χρόνια χρήσης της συσκευής.
Η καθημερινή συνήθεια που μειώνει τη διάρκεια ζωής της μπαταρίας του κινητού
molivia
Δύο μαθήτριες στο κέντρο μιας βίας που δεν γεννήθηκε στο προαύλιο του σχολείου
Παραβατικές συμπεριφορές ή κοινωνική βία με παιδικό πρόσωπο; Δύο ανήλικες στο εδώλιο μιας ολόκληρης κοινωνίας
Δύο μαθήτριες στο κέντρο μιας βίας που δεν γεννήθηκε στο προαύλιο του σχολείου