Συντονιστές προς ΥΠΑΙΘ: “Τι σημαίνει αναμόρφωση ωρολογίου προγράμματος;” για να βγει η εξεταστέα ύλη;
Yπόμνημα στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ απέστειλε το ΠΕ.ΚΕ.Σ Κρήτης για την Εξεταστέα Ύλη

Yπόμνημα στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ απέστειλε το ΠΕ.ΚΕ.Σ Κρήτης για την Εξεταστέα Ύλη στα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα των Α’ και Β’ τάξεων Λυκείου με ένα βασικό ερώτημα: 

“Τι σημαίνει αναμόρφωση ωρολογίου προγράμματος και εντός ποιου νομοθετικού πλαισίου θα υλοποιηθεί;” ζητώντας παράλληλα διευκρινήσεις.

Το υπόμνημα του ΠΕΚΕΣ Κρήτης

pekes_kritis.png

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

υπολογιστής τηλεκπαίδευση μάθημα
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου
Κεντρικό στοιχείο της νέας διαδικασίας είναι η εισαγωγή της Προσαρμοστικής Ηλεκτρονικής Εξέτασης. Πρόκειται για ένα «έξυπνο» σύστημα αξιολόγησης, το...
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου
εκπαιδευτικος
Σχολεία και υπηρεσιακές μεταβολές: Οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων
Ειδικές κατηγορίες μετάθεσης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών
Σχολεία και υπηρεσιακές μεταβολές: Οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων
πανελλαδικες
Ο γρίφος των βάσεων: Ποιες σχολές έκαναν «άλμα» και πού σημειώθηκε ελεύθερη πτώση
Ανοδική πορεία σε 232 τμήματα, πτώση σε 200 – Χιλιάδες εκτός ΑΕΙ και «ορφανές» θέσεις λόγω ΕΒΕ διαμορφώνουν νέο τοπίο
Ο γρίφος των βάσεων: Ποιες σχολές έκαναν «άλμα» και πού σημειώθηκε ελεύθερη πτώση