Μπορείς να λύσεις τον μαθηματικό γρίφο με την παρένθεση που έχει μπερδέψει τους πάντες και έγινε viral
H σειρά των πράξεων είναι αυτή που καθορίζει το αποτέλεσμα όμως οι περισσότεροι χρήστες του διαδικτύου που επιδιώκουν να λύσουν την απλή αυτή εξίσωση δεν τη λαμβάνου καθόλου υπόψη τους

Αν και στην ουσία μιλάμε για μια απλή εξίσωση που ακόμη και παιδιά του Γυμνασίου λύνουν καθημερινά, οι χρήστες του διαδικτύου μπερδεύτηκαν τόσο πολύ, που ο μαθηματικός αυτός γρίφος κατέληξε να γίνει viral.

Γιατί οι περισσότεροι δίνουν λάθος απάντηση; Τι τους μπερδεύει;

Σκέψου την απάντηση και δες τη λύση λίγο πιο κάτω, αμέσως μετά το βίντεο που ακολουθεί…

Η λύση του γρίφου

H σειρά των πράξεων είναι αυτή που θα καθορίσει και το αποτέλεσμα. Πάντα σε μία σειρά πράξεων προηγούνται οι πράξεις που βρίσκονται εντός της παρένθεσης. Άρα προηγείται η πράξη της πρόσθεσης μέσα στην παρένθεση –> 2+1=3

Επομένως έχουμε 6/2*(2+1)=6/2*3

O πολλαπλασιασμός και η διαίρεση έχουν την ίδια προτεραιότητα οπότε ο κανόνας που ισχύει εδώ είναι ότι γίνονται μία μία οι πράξεις από τα αριστερά προς τα δεξιά. Επομένως 6/2=3 και έχουμε 6/2*3=3*3 άρα η τελική μας πράξη είναι ο πολλαπλασιασμός 3*3=9

Δεν ήταν δα και τόσο δύσκολο, έτσι;

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»