Συγχωνεύσεις τμημάτων: Διαμαρτυρία γονέων στο Δημαρχείο Ν. Ιωνίας
Διαμαρτυρία γονέων και παιδιών έξω από το Δημαρχείο Νέας Ιωνίας κατά της συγχώνευσης τμημάτων που έχουν ήδη γίνει στο 7ο Δημοτικό σχολείο

Πραγματοποιήθηκε διαμαρτυρία γονέων και κηδεμόνων μαζί με τα παιδιά τους σήμερα, 25 Οκτωβρίου, έξω από το Δημαρχείο Νέας Ιωνίας κατά της συγχώνευσης τμημάτων που έχουν ήδη γίνει στο 7ο Δημοτικό σχολείο της περιοχής και όσων συγχωνεύσεων έρχονται.

«Το σχολείο αναγκάστηκε να συγχωνεύσει τμήματα και να αποχωριστεί μια δασκάλα που ''περίσσευε''», αναφέρουν οι γονείς.

Το ΔΣ του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων συνομίλησε μετά από πιέσεις και διαμαρτυρίες με την Δήμαρχο κα. Δέσποινα Θωμαΐδου . 

Οι γονείς μεταξύ άλλων ζητούν να  μην εφαρμοστεί το μέτρο της συγχώνευσης των τμημάτων προκειμένου να μην στοιβαχτούν τα παιδιά καθώς και να αραιώσουν τα τμήματα στα σχολεία.

Αναλυτικά

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Σε μία αιφνιδιαστική κίνηση εφαρμογής του Νέου Νόμου, εν μέσω τέταρτου κύματος της πανδημίας, το Υπουργείο προχώρησε στη συγχώνευση τμημάτων στο 7ο Δημοτικό Νέας Ιωνίας . 

Η ΣΤ’ τάξη που τώρα είναι 3 τμήματα, με σύνολο 44 μαθητές, καλείται να συγχωνευτεί σε 2 τμήματα, με 22 μαθητές ανά τμήμα! 
Στο ίδιο έγγραφο που απέστειλε η Πρωτοβάθμια Διεύθυνση αναγράφονται ακόμα 2 τάξεις που - εν ευθέτω χρόνο - πρέπει να συγχωνευθούν τα τμήματα! 

Αναρωτιόμαστε - προβληματιζόμαστε:

 ✓ Πόσο ασφαλές είναι μέσα στην πανδημία να συνωστίζονται 24 παιδιά σε μία αίθουσα;
 ✓ Πόσο παιδαγωγικό είναι να αντιμετωπίζονται τα παιδιά ως αγέλη και όχι ως προσωπικότητες σε ανάπτυξη;
 ✓ Πόσο θα βοηθηθούν μαθησιακά τα παιδιά και πόσο θα μπορεί να τα βοηθήσει ο δάσκαλος να κατανοήσουν, όταν δυσκολεύονται;
 ✓ Πως θα τα προσέξει όλα ο εκπαιδευτικός σε περίπτωση που είναι ανήσυχα;
 ✓ Είναι επιτρεπτό με βάση την ΚΤΥΠ, να μειώνεται ο ζωτικός χώρος του παιδιού σε λιγότερο τελικά από 1,50τμ;
 ✓ Είναι τα παιδιά μας απλοί αριθμοί σε υπολογιστές που αρκεί μία μαθηματική πράξη για να διαμορφωθεί αποτέλεσμα ή είναι προσωπικότητες με ξεχωριστές ευαισθησίες, δυνατότητες και αδυναμίες που χρειάζεται να αναπτυχθούν ομαλά, χωρίς προβλήματα;

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ - ΖΗΤΑΜΕ

 ➢ Να μην εφαρμοστεί το μέτρο της συγχώνευσης των τμημάτων, να μην στοιβαχτούν τα παιδιά μας!
 ➢ Να αραιώσουν τα τμήματα στα σχολεία μας για εκπαιδευτικούς, παιδαγωγικούς αλλά και για λόγους Υγείας, τώρα μέσα στην πανδημία!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Γάτα
Η χειμερινή κίνηση που προστατεύει ζώα και οδηγούς πριν από κάθε διαδρομή
Τους χειμερινούς μήνες, μια φαινομενικά ασήμαντη συνήθεια μπορεί να αποδειχθεί σωτήρια, όχι μόνο για τους οδηγούς, αλλά και για μικρά ζώα που...
Η χειμερινή κίνηση που προστατεύει ζώα και οδηγούς πριν από κάθε διαδρομή
stratiotikes_sxoles.jpg
Όταν οι Στρατιωτικές Σχολές παύουν να είναι όνειρο: Όταν οι Στρατιωτικές Σχολές παύουν να είναι όνειρο
Η εικόνα στις στρατιωτικές σχολές είναι εξίσου αποκαρδιωτική. Εκατοντάδες κενές θέσεις, βάσεις εισαγωγής που κατρακυλούν ακόμη και κάτω από τα 10.000...
Όταν οι Στρατιωτικές Σχολές παύουν να είναι όνειρο: Όταν οι Στρατιωτικές Σχολές παύουν να είναι όνειρο
δασκαλα
Μεσίτης αρνήθηκε να δώσει σπίτι σε δασκάλα λόγω του επωνύμου της – Τι αποφάσισε το Δικαστήριο
Η απόφαση θεωρείται σημαντική, καθώς στέλνει σαφές μήνυμα κατά των διακρίσεων στην αγορά κατοικίας και ενισχύει την προστασία των πολιτών απέναντι σε...
Μεσίτης αρνήθηκε να δώσει σπίτι σε δασκάλα λόγω του επωνύμου της – Τι αποφάσισε το Δικαστήριο
εκπαιδευτικός
Για πρώτη φορά Πανεπιστημιακή επιμόρφωση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης
Μαθαίνεται η ηγεσία και η διοίκηση σχολικών μονάδων - Η απάντηση είναι «ναι» - Για πρώτη φορά επιμόρφωση από ελληνικό ΑΕΙ
Για πρώτη φορά Πανεπιστημιακή επιμόρφωση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης