Διορισμοί εκπαιδευτικών: Αριθμός παιδιών των νεοδιόριστων ανά περιοχή-Πίνακας
Αναλυτικός πίνακας με τον αριθμό των παιδιών των νεοδιόριστων στην πρωτοβάθμια για την ενδεικτική κατάταξη και τοποθέτηση των εκπαιδευτικών τη φετινή χρονιά

Ενόψει των μόνιμων διορισμών στη γενική εκπαίδευση, η ομάδα Αναπληρωτές Δάσκαλοι δημοσιεύει πίνακα ο οποίος περιλαμβάνει τον αριθμό των παιδιών των νεοδιόριστων ανά περιοχή που δημιούργησε ο εκπαιδευτικός Βασίλης Τιμπλαλέξης.

Όπως εξηγεί η ομάδα, τα δεδομένα αυτά προκύπτουν βάσει του προσοντολογίου του Ιανουαρίου του 2019 και μπορεί να είναι βοηθητικά για την ενδεικτική κατάταξη και τοποθέτηση των εκπαιδευτικών τη φετινή χρονιά.

Συστήνουν δε στους εκπαιδευτικούς να τοποθετήσουν τον εαυτό τους ανάλογα με τα παιδιά που έχουν μέχρι τώρα και να υπολογίσουν ότι η θέση τους ενδεχομένως να είναι χειρότερη εξαιτίας των παιδιών που γεννήθηκαν στο μεσοδιάστημα.

Δείτε αναλυτικά τον πίνακα με τον αριθμό παιδιών των νεοδιόριστων ανά περιοχή

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;