μαθητές, εκπαιδευτικός, σχολική τάξη, μάθημα, σχολείο
Τι προβλέπει η διάταξη του νομοσχεδίου για το προσωπικό Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Την κάλυψη των υπηρεσιακών αναγκών από το Προσωπικό Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης με ανάθεση υπερωριακής απασχόλησης, προβλέπει το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας.,

Αναλυτικότερα, η προαναφερθείσα κάλυψη θα γίνεται  κατ’ ανάλογη εφαρμογή των αντίστοιχων διατάξεων που κάθε φορά ισχύουν στη Γενική Εκπαίδευση. 

Υπενθυμίζεται πως το νομοσχέδιο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις», κατατέθηκε στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για συζήτηση και ψήφιση.  

Aναλυτικά το Άρθρο 171 

Άρθρο 171 


Προσωπικό Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και κάλυψη υπηρεσιακών αναγκών – Τροποποίηση της παρ. 3 του άρθρου 16 του ν. 3699/2008 

Στο τέλος της παρ. 3 του άρθρου 16 του ν. 3699/2008 (Α’ 199) προστίθεται εδάφιο περί κάλυψης υπηρεσιακών αναγκών και με ανάθεση υπερωριακής απασχόλησης και η παρ. 3 διαμορφώνεται ως εξής: «3. Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης, των προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης, παροχής διδασκαλίας στο σπίτι και παράλληλης στήριξης, για συμπλήρωση του διδακτικού τους ωραρίου και με εισήγηση του σχολικού συμβούλου ΕΑΕ, δύνανται να προσφέρουν εκπαιδευτικό έργο και σε μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες άλλων σχολείων. Στις ΣΜΕΑΕ που φοιτούν μαθητές οι οποίοι ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού τοποθετούνται κατά προτεραιότητα εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν σπουδές ή εξειδίκευση στον αυτισμό. H κάλυψη των υπηρεσιακών αναγκών μπορεί να γίνεται και με ανάθεση υπερωριακής απασχόλησης, κατ’ ανάλογη εφαρμογή των αντίστοιχων διατάξεων που κάθε φορά ισχύουν στη Γενική Εκπαίδευση».

Η παράγραφος 3 του νόμου 3699/2008 “3. Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης, των προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης, παροχής διδασκαλίας στο σπίτι και παράλληλης στήριξης, για συμπλήρωση του διδακτικού τους ωραρίου και με εισήγηση του σχολικού συμβούλου ΕΑΕ, δύνανται να προσφέρουν εκπαιδευτικό έργο και σε μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες άλλων σχολείων. Στις ΣΜΕΑΕ που φοιτούν μαθητές οι οποίοι ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού τοποθετούνται κατά προτεραιότητα εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν σπουδές ή εξειδίκευση στον αυτισμό”. 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πώς να καταλάβετε αν ο γείτονάς σας «κλέβει» το Wi-Fi σας

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΕΚΑΒ
Πάτρα: Ποιος είναι ο 30χρονος που δολοφονήθηκε έξω από νυχτερινό κέντρο – Έρευνες για αντίποινα
Πέντε προσαγωγές από την Ασφάλεια, ανάμεσά τους γνωστός «μπράβος» – Σε εξέλιξη η νεκροψία και η συλλογή βιντεοληπτικού υλικού.
Πάτρα: Ποιος είναι ο 30χρονος που δολοφονήθηκε έξω από νυχτερινό κέντρο – Έρευνες για αντίποινα
Τρακτέρ παραταγμένα στο δρόμο σε αγροτικά μπλόκα
Αγρότες «μπλοκάρουν» την Αθήνα μετά τα Θεοφάνεια – Στον Μπράλο τα τρακτέρ, στο στόχαστρο το Μαξίμου
Ομόφωνη απόφαση για αποκλεισμό όλων των οδικών αξόνων από και προς την πρωτεύουσα – «Όταν ωριμάσουν οι συνθήκες, πάμε όλοι μαζί έξω από το Μαξίμου»,...
Αγρότες «μπλοκάρουν» την Αθήνα μετά τα Θεοφάνεια – Στον Μπράλο τα τρακτέρ, στο στόχαστρο το Μαξίμου
Νικολάς Μαδούρο
Δήμαρχος Νέας Υόρκης: «Πράξη πολέμου και κατάφωρη παραβίαση του διεθνούς δικαίου η απαγωγή Μαδούρο»
Ο Ζόχραν Μαμντάνι καταδικάζει τη στρατιωτική επιχείρηση των ΗΠΑ στη Βενεζουέλα και προειδοποιεί για επιπτώσεις και στη Νέα Υόρκη.
Δήμαρχος Νέας Υόρκης: «Πράξη πολέμου και κατάφωρη παραβίαση του διεθνούς δικαίου η απαγωγή Μαδούρο»
Αεροδρόμιο
Μερική αποκατάσταση πτήσεων στο FIR Αθηνών – Σε συναγερμό ο εναέριος χώρος, άγνωστα τα αίτια του μπλακ άουτ
Ξεκίνησαν περιορισμένες απογειώσεις και προσγειώσεις χωρίς να έχει εντοπιστεί η αιτία της βλάβης – 75 πτήσεις με καθυστερήσεις, συνεχίζονται οι...
Μερική αποκατάσταση πτήσεων στο FIR Αθηνών – Σε συναγερμό ο εναέριος χώρος, άγνωστα τα αίτια του μπλακ άουτ