Ασημένιο Βραβείο για το 3ο και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου
Βράβευση για το 3ο και 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου

Ασημένιο βραβείο στα Education Leaders Awards 2021 κατέκτησε το πολιτιστικό-περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Άλιμος: η πόλη μου πηγή έμπνευσης και παιδικής δημιουργίας».

Το πρόγραμμα διεξήχθη το σχολικό έτος 2019-20 και αποτέλεσε μια διασχολική συνεργασία ανάμεσα στο 3ο Δημοτικό Σχολείου Αλίμου «Λεωνίδας Κωνσταντάρας» και στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου «Κυβέλη» με συνδετικό κρίκο τη συντονίστρια εκπαιδευτικό Νάνσυ Μπαλούτογλου, η οποία δίδασκε το μάθημα των Εικαστικών και στα δυο σχολεία.

Στόχος του προγράμματος ήταν η μελέτη και η ενασχόληση των παιδιών με την τοπική ιστορία, την πολιτιστική κληρονομιά και την κατανόηση της αξίας του περιβάλλοντος μέσα από την καλλιτεχνική έκφραση και δημιουργία. Με τη βιωματική μάθηση και τα ιδιαίτερα ερεθίσματα του καινοτόμου προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιέργησαν οριζόντιες δεξιότητες, χρήσιμες για τη ζωή τους στον 21ο αιώνα: συνεργατικότητα, δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, αρμονική σχέση με τη φύση, συναισθηματική νοημοσύνη, ιδιότητα του πολίτη.

_dsc1628-b.jpg

Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων οι μαθητές μελέτησαν με ποικίλους τρόπους και μέσα από όλα σχεδόν τα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος την ιστορία του Αλίμου, επισκέφθηκαν σημαντικά μνημεία και περιοχές με ιδιαίτερη περιβαλλοντική αξία στην πόλη τους και φιλοτεχνήσουν ποικίλα καλλιτεχνικά έργα με θέμα τον Άλιμο, δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά και βιωματικά.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 49 μαθητές και μαθήτριες της Β τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου και 42 μαθητές και μαθήτριες της ίδιας τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλίμου.

Επίσης, εκτός από τη συντονίστρια Νάνσυ Μπαλούτογλου, συμμετείχαν και συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί:

Από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου

Ιωάννα Μικρογιαννάκη, διευθύντρια, Ευέλικτη Ζώνη Β1, σχεδιασμός/συντονισμός επισκέψεων και εκδηλώσεων, μέλος του πολιτιστικού σωματείου «Νότιον Σήμα», πιστοποιημένου φορέα για εκπαιδευτικές επισκέψεις και ξεναγήσεις στους αρχαιολογικούς χώρους του Αλίμου

Αλέκα Καραγιάννη, δασκάλα, Ευέλικτη Ζώνη Β2

Νίκος Καλάκος, εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Ντένια Παπαδάτου-Κοντού, Ιδιωτική Παράλληλη Στήριξη Β2

Νίκη Γκαρίπη-Καριπίδου, εκπαιδευτικός Μουσικής

Από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου

Ανδρούλλα Αποστολίδου, διευθύντρια

Θεοδοσία Χατζηευγενάκη , δασκάλα Β1

Ασημίνα Καραμπίνου, δασκάλα Β2

Ελισάβετ Πολυμέρου, Ευέλικτη Ζώνη Β2

Δήμητρα Σιαμάτρα, Παράλληλη Στήριξη Β1

Μιχάλης Γαβαλάς, εκπαιδευτικός Πληροφορικής

Ελένη Μαρίνη, εκπαιδευτικός Μουσικής

image00029.jpeg

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Με αφορμή την τραγωδία με τις δύο 17χρονες, καθηγητής απευθύνει ένα συγκλονιστικό μήνυμα στους μαθητές που ετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες
«Φεύγετε από το σχολείο, όχι από την καρδιά μας»: Συγκινεί καθηγητής για την τραγωδία στην Ηλιούπολη
Με αφορμή την τραγωδία με τις δύο 17χρονες, καθηγητής απευθύνει ένα συγκλονιστικό μήνυμα στους μαθητές που ετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες
«Φεύγετε από το σχολείο, όχι από την καρδιά μας»: Συγκινεί καθηγητής για την τραγωδία στην Ηλιούπολη
dioxeis
Μηνύσεις και πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά: Νέα κλιμάκωση στη σύγκρουση διοίκησης και εκπαιδευτικών
Όταν ένας δημόσιος λόγος, μια ανακοίνωση ή ένα κάλεσμα διαμαρτυρίας περνούν από το πεδίο της πολιτικής αντιπαράθεσης στο πεδίο της ποινικής...
Μηνύσεις και πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά: Νέα κλιμάκωση στη σύγκρουση διοίκησης και εκπαιδευτικών
texniti noimosini
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: Τι αλλάζει σε διαγωνίσματα και εργασίες – Οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ
Τι απαγορεύεται στις εξετάσεις και τα διαγωνίσματα - Τέλος οι εργασίες από ChatGPT χωρίς έλεγχο εκπαιδευτικού
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: Τι αλλάζει σε διαγωνίσματα και εργασίες – Οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ
ιδραυλις
Η Ύδραυλις του Δίου "επιστρέφει στη ζωή" μέσω τεχνητής νοημοσύνης
Η περίφημη Ύδραυλις επανέρχεται στο προσκήνιο μέσα από ένα σύγχρονο ερευνητικό εγχείρημα που συνδυάζει αρχαιολογία και τεχνητή νοημοσύνη,...
Η Ύδραυλις του Δίου "επιστρέφει στη ζωή" μέσω τεχνητής νοημοσύνης