ΕΚΠΑ: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα διδασκαλίας της Φιλοσοφίας στο Δημοτικό
Το Εργαστήριο Φιλοσοφία-Διακυβέρνηση-Οικονομία του Πανεπιστημίου Αθήνας οργάνωσε ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα διδασκαλίας της Φιλοσοφίας στο Δημοτικό

Το Εργαστήριο Φιλοσοφία-Διακυβέρνηση-Οικονομία του Πανεπιστημίου Αθήνας οργάνωσε ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα διδασκαλίας της Φιλοσοφίας στο Δημοτικό, με τίτλο «Η Σοφία στο Σχολείο».

Το πρόγραμμα εγκρίθηκε και θα χρηματοδοτηθεί με 93.800.000 ευρώ από το Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας.

Υποβλήθηκε στη θεματική ενότητα «Κόμβοι Έρευνας & Καινοτομίας στην Εκπαίδευση» και κατέλαβε την 9η θέση ανάμεσα σε 340 προτάσεις ακαδημαϊκών φορέων και ερευνητικών κέντρων. Εγκρίθηκαν και θα χρηματοδοτηθούν οι 19 πρώτες.


Το Πρόγραμμα «Η Σοφία στο Σχολείο», μεταδίδοντας με νέους τρόπους τις αρχές της Φιλοσοφίας, μέσα από την ενίσχυση ερευνητικών, διαδραστικών και βιωματικών πρακτικών, μαθαίνει στα παιδιά να σκέπτονται, να αμφιβάλλουν δημιουργικά και να αποτιμούν κριτικά πεποιθήσεις και αξίες.

Τα μαθήματα του προγράμματος θα πραγματοποιηθούν σε συνεργαζόμενα ιδιωτικά και δημόσια σχολεία της Αθήνας και της επαρχίας.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

θεατρο
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Το θέατρο ως πανίσχυρο παιδαγωγικό εργαλείο μάθησης και ανάπτυξης: «Μαθαίνω και εξελίσσομαι πράττοντας»
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Μαθητές με σχολική τσάντα κάθονται και μιλάνε
«Τι θέλουν να γίνουν όταν μεγαλώσουν;»  Οι απαντήσεις «χαρισματικών μαθητών» αποκαλύπτουν πολλά
Από την ιατρική έως τη ζαχαροπλαστική, τα όνειρα παιδιών με υψηλό δυναμικό και οι ιδιαιτερότητες στις επιλογές τους
«Τι θέλουν να γίνουν όταν μεγαλώσουν;»  Οι απαντήσεις «χαρισματικών μαθητών» αποκαλύπτουν πολλά