pinakas
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης» καταγράφει τις ανάγκες οργανικών θέσεων στα σχολεία του νησιού και ζητά την άμεση σύστασή τους

«Οι 5.250 διορισμοί σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση που έχει εξαγγείλει η κυβέρνηση, αποτελούν σταγόνα στον ωκεανό, αφού, δεν φτάνουν ούτε τον αριθμό των φετινών συνταξιοδοτήσεων και με τα κενά να φτάνουν τις 60.000 το Σεπτέμβρη. Αυτό που σηματοδοτούν οι επιλογές της κυβέρνησης είναι συνέχιση της αδιοριστίας, με κενά στα σχολεία, σε βάρος των μορφωτικών αναγκών των μαθητών που αυξήθηκαν μέσα στην πανδημία, με νέες ανατροπές στα εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα» αναφέρει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης».

Ο Σύλλογος ζητά να συσταθούν άμεσα οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού και ειδικού βοηθητικού προσωπικού στα σχολεία της Λήμνου καταγράφοντας αναλυτικά τις ανάγκες των σχολείων του νησιού.

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

Οι 5.250 διορισμοί σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση που έχει εξαγγείλει η κυβέρνηση, αποτελούν σταγόνα στον ωκεανό, αφού, δεν φτάνουν ούτε τον αριθμό των φετινών συνταξιοδοτήσεων και με τα κενά να φτάνουν τις 60.000 το Σεπτέμβρη. Αυτό που σηματοδοτούν οι επιλογές της κυβέρνησης είναι συνέχιση της αδιοριστίας, με κενά στα σχολεία, σε βάρος των μορφωτικών αναγκών των μαθητών που αυξήθηκαν μέσα στην πανδημία, με νέες ανατροπές στα εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα

  ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα, μαζικούς διορισμούς, μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων που εργάζονται τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση, εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με τους μόνιμους συναδέλφους τους, σύσταση οργανικών θέσεων.

  Είναι αιτήματα που ανταποκρίνονται στη σύγχρονη ανάγκη να διδάσκονται οι μαθητές όλα τα αντικείμενα στο σχολείο, από τους εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων.

  ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ για τα σχολεία της Λήμνου τη σύσταση νέων οργανικών θέσεων σύμφωνα με τις ανάγκες των παιδιών του νησιού μας :

  • 4 (τέσσερις) οργανικές θέσεις ειδικότητας εικαστικών (σήμερα δεν υπάρχει καμιά οργανική θέση).
  • 3 (τρεις) οργανικές θέσεις ειδικότητας θεατρικής αγωγής (σήμερα δεν υπάρχει καμιά οργανική θέση).
  • 1 (μία) οργανική θέση ειδικότητας γερμανικής Γλώσσας (σήμερα δεν υπάρχει καμιά οργανική θέση).
  • 2 (δύο) επιπλέον οργανικές θέσεις ειδικότητας Μουσικής.
  • 1 (μία) επιπλέον οργανική θέση ειδικότητας πληροφορικής.
  • Από 1 (μία) οργανική θέση για τις ειδικότητες εργοθεραπευτή, λογοθεραπευτή, φυσιοθεραπευτή, σχολικού νοσηλευτή, ειδικού βοηθητικού προσωπικού για το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και Ειδικό Νηπιαγωγείο Καλλιθέας.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μπαλκόνι
Μπαλκόνια, γέφυρες και δέντρα σε πτώση: Το νομικό τοπίο πίσω από τις αποζημιώσεις
Πτώσεις τμημάτων γεφυρών, καταρρεύσεις μπαλκονιών και δέντρα που ξεριζώθηκαν από την κακοκαιρία άφησαν πίσω τους υλικές ζημιές και έντονο...
Μπαλκόνια, γέφυρες και δέντρα σε πτώση: Το νομικό τοπίο πίσω από τις αποζημιώσεις
maxairi12-1280x720.jpg
Θανάσιμη επίθεση μέσα σε σχολική αίθουσα ιταλικού ΕΠΑΛ: Ένας μαθητής νεκρός μετά από μαχαίρωμα
Η υπόθεση έχει προκαλέσει σοκ στην τοπική κοινωνία και επαναφέρει στο προσκήνιο τη σημασία της παιδείας στη διαχείριση συγκρούσεων και την προώθηση...
Θανάσιμη επίθεση μέσα σε σχολική αίθουσα ιταλικού ΕΠΑΛ: Ένας μαθητής νεκρός μετά από μαχαίρωμα
ti-trome-stin-aladoti-nisteia
Νηστεία χωρίς παραπανίσια κιλά: Πώς να συνδυάσεις σωστά τα τρόφιμα
Μικρά, συχνά γεύματα που περιλαμβάνουν επαρκή ποσότητα πρωτεΐνης και θρεπτικών στοιχείων, καθώς και η καθοδήγηση ενός διαιτολόγου, μπορούν να...
Νηστεία χωρίς παραπανίσια κιλά: Πώς να συνδυάσεις σωστά τα τρόφιμα