Lockdown: Συνεδριάζουν οι ειδικοί - Τι θα γίνει με τα σχολεία
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Σχολεία: Σήμερα οι αποφάσεις για χαλάρωση των μέτρων - Στις αρχές Απριλίου σχεδιάζει η κυβέρνηση να ανοίξουν τα Λύκεια

Σχολεία: Τις τελικές τους εισηγήσεις, για ένα μερικό χαλάρωμα των μέτρων του lockdown θα κάνουν σήμερα οι ειδικοί, με τον Νίκο Χαρδαλιά να προχωρά στις ανακοινώσεις το απόγευμα της Παρασκευής.

Όπως δείχνουν τα μέχρι τώρα δεδομένα, η κυβέρνηση προχωρά σε σχεδιασμό με ορισμένες προσαρμογές των μέτρων, όπως την χαλάρωση του ωραρίου απαγόρευσης κυκλοφορίας τα Σαββατοκύριακα, κάτι που αναμένεται να ισχύσει από αύριο κιόλας. 

Σχετικά με τις αποφάσεις για τα σχολεία, το επικρατέστερο σενάριο είναι να ανοίξουν πρώτα τα Λύκεια τον Απρίλιο, χωρίς ωστόσο να έχει δοθεί έως τώρα «πράσινο φως» από την επιτροπή, μιας και υπάρχουν έντονες διαφωνίες μεταξύ τω λοιμωξιολόγων.

Κυβέρνηση: Να ανοίξουν όλα μαζί τα σχολεία

Για το πλάνο της κυβέρνησης στο άνοιγμα των σχολείων μίλησε ο υφυπουργός Παιδείας Άγγελος Συρίγος.

Σύμφωνα με τα όσα είπε ο υφυπουργός Παιδείας κ.Αγγελος Συρίγος, στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι είναι να ανοίξουν τα σχολεία όλων των βαθμίδων μετά από τις 29 Μαρτίου

Αντίθετα, τα πανεπιστήμια θα παραμένουν στην τηλεκπαίδευση μέχρι αρχές Ιουνίου αλλά εξετάζεται το ενδεχόμενο μετά τις 26 Μαρτίου να αρχίσουν οι πρακτικές ασκήσεις

Παράλληλα η υπουργός Παιδεία Νίκη Κεραμέως μιλώντας στον ΘΕΜΑ 104,6 αναφέρθηκε στην παράταση του σχολικού έτους η οποία θα γίνει εντός του Ιουνίου και ξεκαθάρισε πως είναι «απόλυτη προτεραιότητα της κυβέρνησης να ανοίξουν τα σχολεία, με ειδική μέριμνα για τα Γυμνάσια και τα Λύκεια».

Ειδικοί: Δεν αντέχεται ταυτόχρονο άνοιγμα σχολείων - λιανεμπορίου

mathites-sxoleia-foto-memaska3.jpg

Ωστόσο, επιφυλακτικοί με το άνοιγμα των δραστηριοτήτων εμφανίζονται οι ειδικοί, οι οποίοι «συμφωνούν» μεταξύ τους πως ένα μεγάλο ζήτημα είναι το αν και κατά πόσο μπορούν να τηρηθούν τα μέτρα κατά της εξάπλωσης του κορονοϊού.

Ο πρόεδρος του Πανελλήνιου Ιατρικού Συλλόγου, Αθανάσιος Εξαδάκτυλος, τόνισε μιλώντας στο MEGA, πως «με τα τωρινά δεδομένα δεν αντέχεται ταυτόχρονο άνοιγμα σχολείων και λιανεμπορίου».

«Δεν ξέρω αν ένα από τα δύο θα μπορέσει να ανοίξει. Ξεκάθαρα, πάντως, δεν πρέπει να ανοίξουν και τα δύο μαζί», τόνισε συγκεκριμένα. 

««Όχι» σε ταυτόχρονο άνοιγμα όλων των σχολείων μαζί», είπε από την πλευρά του και ο Θεόδωρος Βασιλακόπουλος, ο οποίος δήλωσε πως «το πότε θα ανοίξουν τα λύκεια ή τα σχολεία γενικότερα, έχει να κάνει με τη γενικότερη επιδημιολογική εικόνα της χώρας».

Μιλώντας στον ΣΚΑΪ, ο κ. Βασιλακόπουλος είπε συγκεκριμένα: «Δεν μπορούμε να τα ανοίξουμε όλα ταυτόχρονα και δεν αποτελεί βαλβίδα εκτόνωσης για την κοινωνία το άνοιγμα των σχολείων».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

«Θα το πληρώσετε ακριβά»: Σοβαρές καταγγελίες κατά προϊσταμένης νηπιαγωγείου

Fuel Pass: Πότε λήγει η προθεσμία – Πόσα χρήματα δικαιούστε

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ Θάνος Παπαϊωάννου
ΑΣΕΠ: Ζητά από Υπουργείο Παιδείας και ΕΟΠΠΕΠ αλλαγές στις πιστοποιήσεις
Ο Προέδρος της Ανεξάρτητης Αρχής, Θάνος Παπαϊωάννου προανήγγειλε προτάσεις του ΑΣΕΠ για τίτλους σπουδών «χαμηλής έως ανύπακτης αξίας»
ΑΣΕΠ: Ζητά από Υπουργείο Παιδείας και ΕΟΠΠΕΠ αλλαγές στις πιστοποιήσεις
αλουμινοχαρτο
Αλουμινόχαρτο: Γιατί έχει γυαλιστερή και ματ πλευρά και ποια πρέπει να χρησιμοποιούμε;
Το αλουμινόχαρτο είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα αντικείμενα στην κουζίνα, όμως πολλοί εξακολουθούν να αναρωτιούνται αν η γυαλιστερή και η ματ όψη...
Αλουμινόχαρτο: Γιατί έχει γυαλιστερή και ματ πλευρά και ποια πρέπει να χρησιμοποιούμε;
texniti-noimosini-chatgpt-ekpaideutikoi
Εκπαίδευση: Καλή και χρήσιμη η τεχνητή νοημοσύνη. Με τη φυσική νοημοσύνη, όμως, τι γίνεται;
Καμία εφαρμογή δεν μπορεί να αντικαταστήσει το βλέμμα ενός δασκάλου που καταλαβαίνει ότι ένα παιδί δεν είναι καλά. Κανένας αλγόριθμος δεν μπορεί να...
Εκπαίδευση: Καλή και χρήσιμη η τεχνητή νοημοσύνη. Με τη φυσική νοημοσύνη, όμως, τι γίνεται;