zetta makri
Νέα εγκύκλιο για την καταγραφή της ύλης, αυτή τη φορά σε Γυμνάσιο και Α-Β τάξεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, από το Υπουργείο Παιδείας

Με εγκύκλιο της υφυπουργού Παιδείας κ.Ζέττας Μακρή ζητείται από τα σχολεία η καταγραφή ύλης μαθημάτων Γυμνασίου, Α΄, Β΄ τάξεων Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου

Η εγκύκλιος

Σας ενημερώνουμε ότι έχει ενεργοποιηθεί στο ΠΣ myschool η λειτουργικότητα με θέμα: «Καταγραφή της Ύλης των Μαθημάτων Γυμνασίου, Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου» με την οποία υποχρεωτικά θα καταχωριστεί η διδακτέα ύλη.

Οι Διευθυντές/τριες των Γυμνασίων, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. είναι υπεύθυνοι για την καταχώριση της ύλης που έχει διδαχθεί στο σχολείο τους (μέσω της σχετικής καρτέλας που υπάρχει στο ΠΣ myschool στη διαδρομή ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Παρακολούθηση και Συντονισμός της Ύλης των Μαθημάτων) και την οριστικοποίησή της:

α) από 08-03-2021 έως και 18-03-2021 και

β) από 08-04-2021 έως και 19-04-2021.

Οι Διευθυντές/τριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης παρακολουθούν και εποπτεύουν την καταγραφή της ύλης των Σχολικών Μονάδων αρμοδιότητάς τους.

Σας διαβιβάζουμε πίνακα excel, που περιλαμβάνει τα μαθήματα στα οποία θα γίνει η καταχώριση της ύλης καθώς και τον τρόπο καταγραφής και το Εγχειρίδιο Χρήσης Πύλης myschool.

Σε περίπτωση που λειτουργεί παραπάνω από ένα τμήμα ανά τάξη, θα πρέπει να καταγράφεται η ελάχιστη ύλη.

Δείτε ακολούθως:

To εγχειρίδιο χρήσης πύλης του myschool 

Καταγραφή ύλης Γυμνάσιο και ΓΕΛ  ΕΠΑΛ σε μορφή xls 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Έκτακτη σύσκεψη Χάρη Δούκα με ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κωνσταντίνος Γεωργίου
Ταξικό ή τοξικό σχολείο; Η βίαιη λειτουργική απορρύθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης
Δοξάζεται η εκπαίδευση των πολλών διαφορετικών ταχυτήτων, των διαβαθμισμένων σχολείων και των κατατεταγμένων πανεπιστημίων, των όπου και όπως λάχει...
Ταξικό ή τοξικό σχολείο; Η βίαιη λειτουργική απορρύθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης
Στέφανος Παραστατίδης
Στέφανος Παραστατίδης για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών: «Από το κακό στο χειρότερο»
H εύρυθμη λειτουργία των δημόσιων σχολείων δεν μπορεί να θυσιάζεται στον βωμό ενός συγκεντρωτικού και αναποτελεσματικού διοικητικού μοντέλου
Στέφανος Παραστατίδης για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών: «Από το κακό στο χειρότερο»
mpataria.jpg
Η καθημερινή συνήθεια που μειώνει τη διάρκεια ζωής της μπαταρίας του κινητού
Μια μικρή καθημερινή συνήθεια μπορεί να επηρεάσει σημαντικά τη διάρκεια ζωής της και να μειώσει τα χρόνια χρήσης της συσκευής.
Η καθημερινή συνήθεια που μειώνει τη διάρκεια ζωής της μπαταρίας του κινητού
molivia
Δύο μαθήτριες στο κέντρο μιας βίας που δεν γεννήθηκε στο προαύλιο του σχολείου
Παραβατικές συμπεριφορές ή κοινωνική βία με παιδικό πρόσωπο; Δύο ανήλικες στο εδώλιο μιας ολόκληρης κοινωνίας
Δύο μαθήτριες στο κέντρο μιας βίας που δεν γεννήθηκε στο προαύλιο του σχολείου