Κορονοϊός: Επτά ερωτήσεις και απαντήσεις για τον εμβολιασμό
Η Education International και η UNESCO δημοσίευσαν ένα κοινό μήνυμα «καλώντας τις κυβερνήσεις και τη διεθνή κοινότητα να θεωρήσουν τους εκπαιδευτικούς ως ομάδα προτεραιότητας στις προσπάθειες εμβολιασμού COVID-19»

Η Education International (είναι η παγκόσμια εκπαιδευτική συνομοσπονδία όλων των εκπαιδευτικών οργανώσεων) και η UNESCO δημοσίευσαν ένα κοινό μήνυμα, "καλώντας τις κυβερνήσεις και τη διεθνή κοινότητα να θεωρήσουν τους εκπαιδευτικούς ως ομάδα προτεραιότητας στις προσπάθειες εμβολιασμού COVID-19"

Αναγνωρίζοντας τις ακούραστες προσπάθειες των εκπαιδευτικών σε όλο τον κόσμο, τη σοβαρότητα της κατάστασης με τον ιό, τον σημαντικό εκπαιδευτικό αλλά και κοινωνικό ρόλο (καταπολέμηση διακρίσεων) που διαδραματίζουν τα ανοικτά σχολεία, κάλεσαν τις κυβερνήσεις να προχωρήσουν στο άνοιγμα των σχολείων με ασφάλεια για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές (προφανώς αυτό σημαίνει τεστ σε όλους, αραίωση τμημάτων, τήρηση όλων των υγειονομικών όρων κ.λπ., όπως ζητούν και οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα) και με προτεραιοποίηση των εμβολιασμών στους εκπαιδευτικούς.

Ακούει η Ελληνική Κυβέρνηση; 

Ακούει η κα Κεραμέως;

Θέμης Κοτσιφάκης, 

Εκπαιδευτικός, πρ. πρόεδρος ΟΛΜΕ

Δείτε το σύνδεσμο το κοινό μήνυμα της Education International με την UNESCO

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας: Τι θα κάνουν τα σχολεία αύριο 9/2 (Εγκύκλιος)

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καλλία
Η Καλλία, Ελληνίδα 4ης Γενιάς στην Αφρική ερμηνεύει Ελύτη (Βίντεο)
Ένα προσωπικό μήνυμα με έντονο συμβολισμό δημοσιοποίησε η υπουργός Παιδείας, με αφορμή την αυριανή Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, αναδεικνύοντας...
Η Καλλία, Ελληνίδα 4ης Γενιάς στην Αφρική ερμηνεύει Ελύτη (Βίντεο)