Κορονοϊός: Επτά ερωτήσεις και απαντήσεις για τον εμβολιασμό
Η Education International και η UNESCO δημοσίευσαν ένα κοινό μήνυμα «καλώντας τις κυβερνήσεις και τη διεθνή κοινότητα να θεωρήσουν τους εκπαιδευτικούς ως ομάδα προτεραιότητας στις προσπάθειες εμβολιασμού COVID-19»

Η Education International (είναι η παγκόσμια εκπαιδευτική συνομοσπονδία όλων των εκπαιδευτικών οργανώσεων) και η UNESCO δημοσίευσαν ένα κοινό μήνυμα, "καλώντας τις κυβερνήσεις και τη διεθνή κοινότητα να θεωρήσουν τους εκπαιδευτικούς ως ομάδα προτεραιότητας στις προσπάθειες εμβολιασμού COVID-19"

Αναγνωρίζοντας τις ακούραστες προσπάθειες των εκπαιδευτικών σε όλο τον κόσμο, τη σοβαρότητα της κατάστασης με τον ιό, τον σημαντικό εκπαιδευτικό αλλά και κοινωνικό ρόλο (καταπολέμηση διακρίσεων) που διαδραματίζουν τα ανοικτά σχολεία, κάλεσαν τις κυβερνήσεις να προχωρήσουν στο άνοιγμα των σχολείων με ασφάλεια για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές (προφανώς αυτό σημαίνει τεστ σε όλους, αραίωση τμημάτων, τήρηση όλων των υγειονομικών όρων κ.λπ., όπως ζητούν και οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα) και με προτεραιοποίηση των εμβολιασμών στους εκπαιδευτικούς.

Ακούει η Ελληνική Κυβέρνηση; 

Ακούει η κα Κεραμέως;

Θέμης Κοτσιφάκης, 

Εκπαιδευτικός, πρ. πρόεδρος ΟΛΜΕ

Δείτε το σύνδεσμο το κοινό μήνυμα της Education International με την UNESCO

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ετήσιο τσεκάπ: Οι εξετάσεις που δεν πρέπει να αναβάλλουμε

Πορτοκαλί φανάρι: Τι λέει ο νέος ΚΟΚ

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τεχνητη νοημοσυνη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Από τον πίνακα και το βιβλίο στα «έξυπνα» εργαλεία γλώσσας – οι αλλαγές που επαναπροσδιορίζουν τον ρόλο του φιλολόγου στην τάξη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Σχολείο
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς
Τι προβλέπει το νέο Πρόγραμμα Σπουδών και πώς εφαρμόζονται οι δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς