Thumbnail
Δικαιούχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές δημοτικού που φοιτούν σε σχολικές μονάδες επιλεγμένων περιοχών της Ελλάδας

Υπεγράφη η κοινή υπουργική απόφαση (Ανάπτυξης, Παιδείας και Αγροτικής Ανάπτυξης) που αφορά την υλοποίηση ευρωπαϊκού προγράμματος σχετικά με τη διανομή φρούτων, λαχανικών και γάλακτος σε σχολεία της χώρας μας. Η υλοποίηση του προγράμματος αφορά τα σχολικά έτη 2020/2021, 2021/2022 και 2022/2023.

Δικαιούχοι του Προγράμματος, ορίζονται οι μαθητές δημοτικής εκπαίδευσης που φοιτούν σε σχολικές μονάδες επιλεγμένων περιοχών της χώρας, όπως ορίζονται στην σχετική διακήρυξη και όπως αυτά καθορίζονται από τα Υπουργεία Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και Παιδείας και Θρησκευμάτων

Η επιλογή των προϊόντων που πρόκειται να διανεμηθούν στην ομάδα-στόχο κατά την περίοδο υλοποίησης, βάσει της εποχικότητας και της διαθεσιμότητάς τους, θα γίνει από τα παρακάτω εγκεκριμένα από το Υπουργείο Υγείας προϊόντα:

Μήλα, αχλάδια, πορτοκάλια, μανταρίνια, ροδάκινα, νεκταρίνια, βερίκοκα, τοματάκια, αγγουράκια τύπου Κνωσσού και πλήρες παστεριωμένο γάλα.

- Τα προϊόντα της παρ. 1 δεν περιέχουν καθόλου πρόσθετα σάκχαρα ή πρόσθετες γλυκαντικές ουσίες, ή πρόσθετα μη φυσικά ενισχυτικά γεύσης Ε 620 έως Ε 650, σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 23 του Κανονισμού 1308/2013, όπως ισχύει, και την παρ. 1 του άρθρου 10 του Κανονισμού 2017/40.

- Τα νωπά προϊόντα της παρ. 1 προέρχονται από καλλιέργειες στις οποίες εφαρμόζεται Σύστημα Ολοκληρωμένης Διαχείρισης και για τα προϊόντα που προβλέπεται (μήλα, αχλάδια, πορτοκάλια, μανταρίνια, ροδάκινα, νεκταρίνια και τοματάκια), είναι τουλάχιστον ποιοτικής κατηγορίας I.

- Τα προϊόντα που θα διανεμηθούν θα εμπεριέχονται σε ατομική συσκευασία με κατάλληλο, για τρόφιμο, περιέκτη και είναι έτοιμα προς άμεση κατανάλωση. Ειδικότερα το πλήρες παστεριωμένο γάλα διατίθεται σε ατομική συσκευασία 250 ml.

- Σε περίπτωση που δεν έχει διατεθεί το σύνολο της συμβατικής ποσότητας των προϊόντων αλλά έχει ολοκληρωθεί ο συμβατικός αριθμός διανομών και αυτό δεν οφείλεται σε υπαιτιότητα του αναδόχου, η υπολειπόμενη ποσότητα διανέμεται σε συμπληρωματική διανομή μέχρι εξαντλήσεως της συμβατικής αξίας, το αργότερο μία ημέρα πριν τη λήξη του σχολικού έτους.

Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση: Καθορισμός των αναγκαίων συμπληρωματικών μέτρων για την εφαρμογή των Κανονισμών (ΕΕ) 1308/2013 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου (EE L 347/20-12-2013, σ. 671),(ΕΕ) 2017/39 της Επιτροπής (EE L 5/10-01-2017, σ. 1) και (ΕΕ) 2017/40 της Επιτροπής (EE L 5/ 10-01-2017, σ. 11) σχετικά με την υλοποίηση του Ευρωπαϊκού Σχολικού Προγράμματος διανομής φρούτων, λαχανικών και γάλακτος.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολείο
Δημογραφική «βόμβα» στα σχολεία: Έως 430.000 λιγότεροι μαθητές μέχρι το 2035
Κλειστές σχολικές μονάδες, άδεια θρανία και γηρασμένο εκπαιδευτικό προσωπικό αλλάζουν τον χάρτη της εκπαίδευσης
Δημογραφική «βόμβα» στα σχολεία: Έως 430.000 λιγότεροι μαθητές μέχρι το 2035
ptixio.jpg
Εκπαίδευση με όρους νομιμότητας - Σαφές μήνυμα κολεγίων κατά των πλαστών τίτλων
Η ΠΕΑΚ ζητά αυστηρή τήρηση του θεσμικού πλαισίου και προστασία των σπουδαστών από παραπλανητικές πρακτικές
Εκπαίδευση με όρους νομιμότητας - Σαφές μήνυμα κολεγίων κατά των πλαστών τίτλων
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Υπουργείο Παιδείας: Απάντηση για το έργο «Εμπιστοσύνη στα Αστέρια μας»
Το υπουργείο Παιδείας διαψεύδει ότι υπάρχουν καθυστερήσεις στο πρόγραμμα «Trust your Stars», τονίζοντας πως το έργο έχει απενταχθεί από το Ταμείο...
Υπουργείο Παιδείας: Απάντηση για το έργο «Εμπιστοσύνη στα Αστέρια μας»
κρητη
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης ανοίγει τον διάλογο με την κοινωνία μέσα από το έργο “Πανεπιστήμια Αριστείας”
Η εκδήλωση ανέδειξε τον σχεδιασμό με τον οποίο το Πανεπιστήμιο Κρήτης επενδύει στην ερευνητική αριστεία
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης ανοίγει τον διάλογο με την κοινωνία μέσα από το έργο “Πανεπιστήμια Αριστείας”