Alfavita Newsroom ΚΕΝΑ και Β΄ ΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤ(ΡΙ)ΩΝ στη Διεύθυνση Δυτικής Θεσ/νίκης
Το υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση συνεχίζουν την εγκληματική πολιτική τους σε βάρος της υγείας και της ζωής μαθητ(ρι)ών, εκπαιδευτικών κι όλης της κοινωνίας. Όχι μόνο δεν ικανοποιεί το πανεκπαιδευτικό αίτημα “Μέχρι 15 μαθητές στο τμήμα ΤΩΡΑ!” αλλά δεν καλύπτει ούτε τα κενά που υπάρχουν για την λειτουργία ακόμη και των σημερινών πολυμελών τμημάτων, που σε ολόκληρες περιοχές (Εύοσμος, Πολίχνη, Ευκαρπία, Κορδελιό κ.ά.) αγγίζουν την αναλογία 25/τμήμα.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΚΕΝΑ 11- 9-2020 | Β΄ΦΑΣΗ 18-9-2020 |
ΠΕ70-ΔΑΣΚΑΛΩΝ | 54 | 28 |
ΠΕ60-Ν/ΓΩΝ | 17
| 15 |
ΠΕ06-ΑΓΓΛΙΚΩΝ | 2 | 4 |
ΠΕ79-ΜΟΥΣΙΚΩΝ | 25 | 16 |
ΠΕ11-ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ | 3 | 4 |
ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ | 0 | - |
ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ | 0 | - |
ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 11 | 5 |
ΠΕ08 ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ | 45 | 28 |
ΠΕ 91 ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ | 20 | 13 |
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | 77 | 0 |
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΔΟΜΕΣ ΕΙΔΙΚΗΣ(Τ.Ε-ΕΙΔΙΚΑ) | 28 | 2 |
ΖΕΠ | 67 | 67 |
ΣΥΝΟΛΟ | 349 | 182 |
Στα παραπάνω κενά δεν υπολογίζουμε αυτά των ευπαθών ομάδων που αυτή τη στιγμή φτάνουν τα 99. Πολλές σχολικές μονάδες συνεχίζουν να μην μπορούν να αναπτύξουν πλήρως το ωρολόγιο πρόγραμμά τους και σε αρκετές, ιδιαίτερα στην επαρχία, τμήματα δεν έχουν δάσκαλο.
Τα σχολεία μας καθίστανται καθημερινά μια υγειονομική βόμβα έτοιμη να εκραγεί.
Μόνο οι ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ μπορούν να εξασφαλίσουν τα βασικά κοινωνικά δικαιώματα της υγείας και της παιδείας για όλα τα παιδιά και τους/τις εκπαιδευτικούς!
Απαιτούμε την κάλυψη όλων των παραπάνω κενών ΤΩΡΑ, λαμβάνοντας υπόψη και τις άδειες που θα ληφθούν από εκπαιδευτικούς που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου, αλλά και την αναγκαιότητα των καιρών για έναν επιπλέον δάσκαλο σε κάθε Δημοτικό και αντίστοιχη διάθεση εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων για την κάλυψη των έκτακτων αναγκών Δημοτικών και Νηπιαγωγείων.
Να αντιπαλέψουμε με κάθε τρόπο την περαιτέρω ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών με τις 3μηνες συμβάσεις των αναπληρωτ(ρι)ών για την παροχή εξ αποστάσεως "εκπαίδευσης" και την κάλυψη κενών από άδειες ευπαθών ομάδων. Ενιαίες εργασιακές σχέσεις και πλήρη δικαιώματα στους/ις αναπληρωτ(ρι)ες, στην κατεύθυνση της μόνιμης και σταθερής δουλειάς για όλους/ες.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Ηλεία: Νεκρός ο 13χρονος μαθητής που οδηγούσε πατίνι και συγκρούστηκε με αυτοκίνητο
ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025: Οι οριστικοί πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής
