Έρευνα για την απευθείας μετάδοση των μαθημάτων από τα σχολεία
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η ProRata, σε συνεργασία με το Alfavita, διεξάγει έρευνα για το live streaming στα σχολεία

Η εταιρεία ερευνών κοινής γνώμης ProRata, σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό ενημερωτικό δίκτυο Alfavita, διεξάγει έρευνα σχετικά με την απευθείας μετάδοση των μαθημάτων από τις σχολικές αίθουσες (live streaming). 

Συμφωνείτε ή διαφωνείτε με την αναμετάδοση των μαθημάτων;

Πιστεύετε ότι υπάρχει κίνδυνος να παραβιαστούν τα προσωπικά δεδομένα μαθητών και εκπαιδευτικών; Ποια είναι η γνώμη σας;

Το ερωτηματολόγιο αποτελείται από πέντε (5) βασικές ερωτήσεις και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς/μαθητές δημόσιων ή ιδιωτικών σχολείων, αλλά και σε κάθε πολίτη που επιθυμεί να συμμετάσχει στην έρευνα. 

UPD: Η έρευνα ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή του αναγνωστικού κοινού του alfavitagr. 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

γεωλο
1ος Διαγωνισμός Γεωλογίας: Ανακοίνωση αποτελεσμάτων - Πώς η online διαδικασία εξασφάλισε ίση πρόσβαση για 900 μαθητές από κάθε τύπο σχολείου
Πρωτοφανής επιτυχία για τον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Γεωλογίας με εκατοντάδες συμμετοχές από όλη τη χώρα
1ος Διαγωνισμός Γεωλογίας: Ανακοίνωση αποτελεσμάτων - Πώς η online διαδικασία εξασφάλισε ίση πρόσβαση για 900 μαθητές από κάθε τύπο σχολείου
αριστ
Aristotle Innovation Forum: Σύνοδος κορυφής των Πρυτάνεων στη Θεσσαλονίκη για το ψηφιακό μέλλον των ελληνικών ΑΕΙ
Το αύριο της Ανώτατης Εκπαίδευσης: Έντεκα ακαδημαϊκοί ηγέτες συζητούν για τον ψηφιακό μετασχηματισμό των Πανεπιστημίων
Aristotle Innovation Forum: Σύνοδος κορυφής των Πρυτάνεων στη Θεσσαλονίκη για το ψηφιακό μέλλον των ελληνικών ΑΕΙ