Επίσκεψη Τζούφη στα Ιωάννινα: Χαμηλότερη του 10% η προσέλευση των μαθητών στα σχολεία

Η βουλευτής Ιωαννίνων του ΣΥΡΙΖΑ επεσήμανε πως «οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς κατάφεραν να κρατήσουν ζωντανή την εκπαιδευτική διαδικασία, παρά την ελάσσονα συνεισφορά, την προχειρότητα και τις ελλείψεις από μεριάς του υπουργείου Παιδείας». Παράλληλα σημείωσε πως «η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτέλεσε λύση ανάγκης λόγω της πανδημίας και τόνισε πως δεν μπορεί να αντικαταστήσει το μάθημα της σχολικής τάξης».

Όσον αφορά τη ρύθμιση της υπουργού Παιδείας που επιτρέπει την καταγραφή και ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος, η αναπλ. τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ δήλωσε ότι «η εκπαιδευτική διαδικασία δεν μπορεί να γίνει εκπομπή reality και οι κάμερες δεν έχουν καμία θέση εντός της σχολικής τάξης. Έχουμε εκφράσει την πλήρη αντίθεσή μας και τασσόμαστε στο πλευρό της εκπαιδευτικής κοινότητας, η οποία σύσσωμη αρνείται την εφαρμογή του μέτρου».

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στην κατάθεση του πολυνομοσχεδίου για την εκπαίδευση εν μέσω πανδημίας, με την κοινωνία σε καραντίνα και τη Βουλή να υπολειτουργεί. «Είναι ένα νομοσχέδιο που γυρίζει το εκπαιδευτικό σύστημα στην εποχή των μνημονίων, αποδυναμώνει τη δημόσια παιδεία και συρρικνώνει τη επαγγελματική εκπαίδευση, αποκλείοντας χιλιάδες νέους άνω των 17 ετών να φοιτήσουν στα ΕΠΑΛ, ωθώντας τους στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια».

Η βουλευτής Ιωαννίνων σημείωσε επίσης πως για το επιτυχές άνοιγμα των σχολείων το Σεπτέμβριο πρέπει να ολοκληρωθούν άμεσα οι μόνιμοι διορισμοί, οι οποίοι έχουν καθυστερήσει αδικαιολόγητα παρά τις συνεχείς διαβεβαιώσεις της υπουργού Παιδείας. Την ίδια στιγμή, «η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς απαιτεί συνέργειες και εγρήγορση κυβέρνησης και τοπικής αυτοδιοίκησης, αξιοποιώντας την καλοκαιρινή περίοδο ώστε οι σχολικές μονάδες να είναι ικανές και προετοιμασμένες να υποδεχτούν τους μαθητές με ασφάλεια».

Τέλος, η Μερόπη Τζούφη επισκέφθηκε την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου, όπου συνομίλησε με τον περιφερειακό διευθυντή Κώστα Καμπουράκη για την προετοιμασία των Πανελλήνιων εξετάσεων, την επαναλειτουργία των τμημάτων ένταξης για μαθητές ΑμεΑ και των τμημάτων υποδοχής για προσφυγόπουλα. Κοινή διαπίστωση αποτέλεσε πως εκπαιδευτικοί και μαθητές χρειάζονται περαιτέρω στήριξη από την πλευρά της Πολιτείας, ώστε να ανταπεξέλθουν στις πρωτόγνωρες υγειονομικές συνθήκες που διαμορφώνονται από την πανδημία.