Με διαφορετικά διαλείμματα και χωρίς κυλικεία η επόμενη μέρα στα σχολεία
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Το σχέδιο για την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων περιέγραψε η υφπουργός Παιαδείας, Σοφία Ζαχαράκη

Στην επιστροφή των μαθητών στα σχολεία μετά τη λήξη των μέτρων λόγω κορονοϊού, καθώς και στα εκ περιτροπής μαθήματα αναφέρθηκε, το πρωί του Σαββάτου, η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην εκπομπή «Έλα Χαμογέλα» του OPEN.

Η υφυπουργός Παιδείας ανέφερε ότι τη Δευτέρα 11 Μαϊου θα γυρίσουν στις τάξεις οι μαθητές της Γ’ Λυκείου, με όλους τους κανόνες τήρησης υγιεινής. «Αυτό σημαίνει αποστάσεις στις τάξεις, δεν θα λειτουργεί το κυλικείο, αυστηρή εφημερία στους χώρους και βέβαια διαλείμματα που δεν θα συμπίπτει μεγάλος αριθμός παιδιών». Μια εβδομάδα μετά θα ακολουθήσουν οι υπόλοιπες τάξεις του Λυκείου και του Γυμνασίου.

«Πάρα πολύ καλό και συχνό καθάρισμα με τους κυρίους και τις κυρίες που φροντίζουν για την καθαριότητα του σχολείου, αντισηπτικό σε κάθε τμήμα και σίγουρα κομμάτι από τις πρώτες μέρες για τα τμήματα που έρχονται εκ περιτροπής θα αφιερωθεί στην υπενθύμιση όλων των κανόνων για την τήρηση της προσωπικής υγιεινής και της νέας πραγματικότητας στα σχολεία», επεσήμανε η κα Ζαχαράκη.

Παράλληλα, η υφυπουργός Παιδείας εξήγησε πως τα παιδιά που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες ή έχουν στο οικογενειακό τους περιβάλλον άτομο που ανήκει σε ευπαθή ομάδα, με μία δήλωση του γονέα θα έχει το δικαίωμα να μην προσέρχεται στο μάθημα. 

Η υφυπουργός ανέλυσε και πώς θα λειτουργήσει το σύστημα της εκ περιτροπής παρουσίας των μαθητών Δευτέρα-Τετάρτη-Παρασκευή τη μία εβδομάδα και Τρίτη-Πέμπτη την επόμενη. 

Το σχέδιο μεταξύ άλλων προβλέπει: 

- Κατά την πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων θα δοθούν οδηγίες σε έντυπο και οπτικοακουστικό υλικό, στους διευθυντές, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς.

- Στα σχολικά λεωφορεία θα είναι προαιρετική η χρήση μάσκας για τους μαθητές, ενώ υποχρεωτική για όσα παιδιά μετακινούνται με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, όπως ισχύει και για τους υπόλοιπους πολίτες

- Στα σχολεία θα υπάρχουν αντισηπτικά, θα γίνεται φυσικός εξαερισμός, ενώ προβλέπεται καθαρισμός δύο φορές την ημέρα.  

- Αναμένεται να προβλεφθούν διαφορετικά διαλείμματα για τους μαθητές

- Απαγορεύεται η λειτουργία των κυλικείων

- Η χρήση μάσκας μέσα στις αίθουσες θα είναι προαιρετική

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΕΚΑΒ2210
Συναγερμός στον Πειραιά: Νεκρή 24χρονη, έπεσε στο κενό από τον 6ο όροφο πολυκατοικίας
Η 24χρονη έπεσε από τον έκτο όροφο πολυκατοικίας και μεταφέρθηκε χωρίς τις αισθήσεις της στο "Τζάνειο"
Συναγερμός στον Πειραιά: Νεκρή 24χρονη, έπεσε στο κενό από τον 6ο όροφο πολυκατοικίας
Στρατηγική συνεργασία του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου με το Texas A&M και το Texas A&M Engineering Experiment Station
ΑΠΘ: Στρατηγική συνεργασία με το Texas A&M και το Texas A&M Engineering Experiment Station
Σύμφωνο Συνεργασίας για την έρευνα και τη διεθνή κινητικότητα – Τι προβλέπει το νέο Πρόγραμμα Διπλού Μεταπτυχιακού στη Βιοϊατρική Μηχανική
ΑΠΘ: Στρατηγική συνεργασία με το Texas A&M και το Texas A&M Engineering Experiment Station
Νέα Αριστερά
«Αποφασίστε γρήγορα»: Η Νέα Αριστερά δείχνει την έξοδο σε Χαρίτση και στελέχη
Γαβριήλ Σακελλαρίδης: Καμία συμπόρευση με το κόμμα Τσίπρα – Το τελεσίγραφο στους «αμφιταλαντευόμενους»
«Αποφασίστε γρήγορα»: Η Νέα Αριστερά δείχνει την έξοδο σε Χαρίτση και στελέχη
Πανελλαδικες εξετασεις
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: «Λοβοτομή» στην επιστημονική γνώση η υποβάθμιση των Μαθηματικών
Για ποιες σχολές «καταργούνται» ως προϋπόθεση – Η σκληρή ανακοίνωση της ΕΜΕ
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: «Λοβοτομή» στην επιστημονική γνώση η υποβάθμιση των Μαθηματικών