Μια διαφορετική αίθουσα διδασκαλίας στο εργαστήριο φαρμακολογίας του ΑΠΘ
Της σχολής επιστημν υγείας του ΑΠΘ

Σε μία διαφορετική αίθουσα διδασκαλίας έχουν τη δυνατότητα να κάνουν τα μαθήματα  φαρμακολογίας και τις εξετάσεις τους, οι προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες του Τμήματος Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Α.Π.Θ., καθώς 20 έργα, με θέματα από την αρχαία ελληνική μυθολογία, εκτίθενται στους τοίχους της.
 
Η ιδέα της έκθεσης των έργων τέχνης ανήκει στον Διευθυντή Εργαστηρίου Κλινικής Φαρμακολογίας του Α.Π.Θ., Καθηγητή Δημήτρη Κούβελα,  με αφορμή τη δημοσίευση της έρευνας στο βρετανικό ιατρικό περιοδικό «British Medical Journal» του Πανεπιστημιακού Κολλεγίου του Λονδίνου (UCL), το 2019.
 
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, αφού μελετήθηκαν 6.000 άτομα σε βάθος 12ετίας διαπιστώθηκε ότι όσοι είχαν επαφή με χώρους τέχνης είχαν μικρότερο κίνδυνο πρόωρου θανάτου από οποιαδήποτε αιτία, σε σχέση με όσους δεν πήγαιναν καθόλου. Οι ερευνητές υπογράμμισαν ότι είναι σημαντικό να υπάρχουν δραστηριότητες σχετικές με τις τέχνες και τον πολιτισμό στα πανεπιστήμια και τα σχολεία.
 
Η έκθεση αποτελείται από μία ενότητα μικρογλυπτών 20 έργων διαστάσεων 50Χ50 εκατοστά. Τα έργα είναι της δημοσιογράφου Λέλας Κεσίδου της ΕΡΤ3, ειδικευμένης σε θέματα υγείας. Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε είναι λευκός ψυχρός πηλός διακοσμημένος με φύλλα χρυσού.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μνημνιο
Μνημόνιο συνεργασίας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης
Η συνεργασία των δύο επιστημονικών φορέων θέτει τις βάσεις για τη διερεύνηση και την από κοινού ανάπτυξη νέων επιχειρηματικών σχεδίων και καινοτόμων...
Μνημόνιο συνεργασίας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης