Ν. Φίλης: Να αποσυρθεί η διάταξη για τα Κολέγια - Καταστρατηγείται το άρθρο 16
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Για προσπάθεια της κυβέρνησης να δημιουργήσει τετελεσμένα, ώστε «οποιοσδήποτε με αδιαβάθμητο τίτλο κολεγίου από το εξωτερικό ή και το εσωτερικό, με βάση μια ασαφή επαγγελματική αναγνώριση, να μπορεί να παίρνει μέρος σε διαγωνισμούς για το δημόσιο» έκανε λόγο ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ

Για ένα νομοσχέδιο με «μια γεύση αντιμεταρρύθμισης» το οποίο στοχεύει στη «συρρίκνωση, τη μείωση και απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης, των πανεπιστημίων, εν προκειμένω και την ενίσχυση της ιδιωτικής εκπαίδευσης» έκανε λόγο από τη Βουλή ο Νίκος Φίλης, στη διάρκεια της συζήτησης του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας που συζητείται αυτές τις ημέρες στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Αιχμή αποτελεί η ρύθμιση που επιτρέπει το διορισμό αποφοίτων πανεπιστημίων του εξωτερικού και κολεγίων στο δημόσιο, ακόμη κι αν οι τίτλοι σπουδών δεν έχουν την αναγνώριση ακαδημαϊκής ισοτιμίας από τον ΔΟΑΤΑΠ, αλλά θα αρκεί η αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλου σπουδών.

«Ουσιαστικά αυτό σημαίνει παράκαμψη του άρθρου 16 του Συντάγματος, που προβλέπει ότι τα πανεπιστήμια στην Ελλάδα είναι δημόσια και όποια του εξωτερικού είναι ομοταγή, οι τίτλοι τους πρέπει να περνούν από διαδικασία κρίσης από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π» τόνισε ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ.

«Είναι μείζον θέμα. Φυτεύτηκε μια ρύθμιση στο νομοσχέδιο που έχουμε μπροστά μας, δηλαδή μία διάταξη, με την οποία οι απόφοιτοι των κολεγίων των οποίων δεν έχουν αναγνωριστεί οι ακαδημαϊκοί τίτλοι από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., όπως συνέβαινε έως σήμερα, θα έχουν τη δυνατότητα ως πανεπιστημιακής μόρφωσης υποψήφιοι να παίρνουν μέρος σε διαγωνισμούς για τους διορισμούς τους στο δημόσιο, αρχής γενομένης από τους υποψηφίους εκπαιδευτικούς για τα σχολεία» είπε και προσέθεσε ότι «οι ρυθμίσεις που φυτευτήκαν στο νομοσχέδιο, με το άρθρο 50, επιδιώκουν να δημιουργήσουν τετελεσμένο, ώστε κατόπιν οποιοσδήποτε με αδιαβάθμητο τίτλο κολεγίου από το εξωτερικό ή και το εσωτερικό, με βάση μια ασαφή επαγγελματική αναγνώριση, να μπορεί να παίρνει μέρος σε διαγωνισμούς για το δημόσιο». 

«Άκουσα τις δικαιολογίες του υπουργείου, το οποίο λέει ότι συμμορφώνεται με την ευρωπαϊκή νομοθεσία και ότι υπάρχει μια αντίδραση της Κομισιόν. Ποια είναι αυτή η αντίδραση; Δεν την έχουμε ακούσει ακόμη, δημοσιοποιημένη. Γιατί ανταποκρίνεται ακόμη σε μια αντίδραση της Κομισιόν, αφού υπάρχει διαδικασία και στο ευρωπαϊκό πεδίο» διερωτήθηκε ο Νίκος Φίλης και κατηγόρησε την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ότι οποιαδήποτε αλλαγή είναι «υποκινούμενη από την κυβέρνηση επειδή έχετε αναλάβει πολύ ισχυρές δεσμεύσεις απέναντι σε ιδιωτικά συμφέροντα, για να εμφανίσετε τη χώρα μας ως ξέφραγο αμπέλι της ιδιωτικής εκπαίδευσης».

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζαχαρακη
Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη με τον Πατριάρχη Ιεροσολύμων Θεόφιλο Γ’
Συνάντηση Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, με την ΑΘΜ Πατριάρχη της Αγίας Πόλεως Ιερουσαλήμ και πάσης Παλαιστίνης...
Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη με τον Πατριάρχη Ιεροσολύμων Θεόφιλο Γ’
etwinning
Ολοκλήρωση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning «Reading Without Borders» στο Γυμνάσιο Πεδινής
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, η μαθητική ομάδα συνεργάστηκε δημιουργικά με σχολεία από την Τουρκία, την Ισπανία και την Πορτογαλία
Ολοκλήρωση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning «Reading Without Borders» στο Γυμνάσιο Πεδινής
αμφιθεατρο
Αντιδράσεις φοιτητών/τριων στο ΕΚΠΑ για νέα προγράμματα με δίδακτρα στο Φυσικό
Ο Φοιτητικός Σύλλογος καταγγέλλει σχέδιο εμπορευματοποίησης των σπουδών και καλεί σε κινητοποιήσεις
Αντιδράσεις φοιτητών/τριων στο ΕΚΠΑ για νέα προγράμματα με δίδακτρα στο Φυσικό
Πανελλαδικές εξετάσεις 2026
ΕΕΦΕΕ για Φυσική: Θέματα πιο κοντά στην επιστήμη και τον μαθητή
Η Επιστημονική Εταιρεία χαιρετίζει την ενίσχυση της Σύγχρονης Φυσικής και τη δομή των θεμάτων, επισημαίνοντας παράλληλα σημεία που μπορούν να...
ΕΕΦΕΕ για Φυσική: Θέματα πιο κοντά στην επιστήμη και τον μαθητή