Ερώτηση στη Βουλή από τη Χαρά Κεφαλίδου για την ΑΣΠΑΙΤΕ
Η ερώτηση που κατάθεσε στη Βουλή η Χαρά Κεφαλίδου, τομεάρχης Παιδείας και βουλευτής του Νομού Δράμας του Κινήματος Αλλαγής προς την υπουργό Παιδείας με τίτλο «ΑΣΠΑΙΤΕ: άμεση ανάγκη άρσης της αδικίας»

Προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως

Θέμα: «ΑΣΠΑΙΤΕ: Άμεση ανάγκη άρσης της αδικίας»

Τόσο ο Νόμος 4485/2017 με θέμα «Οργάνωση και λειτουργία της ανώτατης εκπαίδευσης, ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις» όσο και ο Νόμος 4610/2019 με θέμα «Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, πειραματικά σχολεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές διατάξεις» εξαιρούν την ΑΣΠΑΙΤΕ από το πανεπιστημιακό φάσμα και την εγκαταλείπουν ως το μοναδικό ΤΕΙ, και μάλιστα 5ετούς φοίτησης, στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Για την ακαδημαϊκή κοινότητα της ΑΣΠΑΙΤΕ αυτό σημαίνει πλήρη απαξίωση και εγκατάλειψη. Πολλές προσπάθειες συγχώνευσης με Πανεπιστήμια απέτυχαν ανεξήγητα τα δύο τελευταία χρόνια, αφού η τωρινή Διοικούσα Επιτροπή (ΔΕ) της ΑΣΠΑΙΤΕ αγνόησε συστηματικά τις συντριπτικές αποφάσεις των συλλογικών οργάνων της Σχολής υπέρ των εν λόγω συγχωνεύσεων.

Έτσι:

  • Οι χιλιάδες των φοιτητών της ΑΣΠΑΙΤΕ αναρωτιούνται γιατί τα πτυχία τους να είναι τα μόνα υποδεέστερα έναντι όλων και σε όλη την Επικράτεια;

  • Οι οικογένειές τους αναρωτιούνται γιατί τα παιδιά τους σπουδάζουν 5 χρόνια και παίρνουν πτυχίο ΤΕΙ ενώ τα άλλα παιδιά σπουδάζουν 4 χρόνια και παίρνουν πτυχίο Πανεπιστημίου;

  • Τα μέλη ΔΕΠ της ΑΣΠΑΙΤΕ απορούν γιατί οι μέχρι πρότινος ισότιμοι συνάδελφοί τους των ΤΕΙ αναβαθμίστηκαν (ακαδημαϊκά και μισθολογικά) σε πανεπιστημιακούς ενώ οι ίδιοι όχι; Ως εκ τούτου, όλοι μαζί βιώνουν μια παρακμή μη αναμενόμενη και αδικαιολόγητη

  • Μία ιστορική Σχολή με εμπειρία 60 ετών στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση απαξιώθηκε κυριολεκτικά, κόντρα στην ομολογούμενη τεράστια προσφορά της.

Και ενώ συμβαίνουν τα παραπάνω διαπιστώνεται, ότι η ΔΕ της ΑΣΠΑΙΤΕ, που διορίστηκε τον Απρίλιο του 2016 από την προηγούμενη κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και διαχειρίστηκε, όπως προκύπτει με πλήθος δημοσιευμάτων, επιδεικνύοντας αδιαφορία στις αποφάσεις όλων των συλλογικών οργάνων και ανεπιτυχώς κάθε προσπάθεια συνέργειας της ΑΣΠΑΙΤΕ με Πανεπιστήμιο, γεγονός που παράγει ερωτηματικά, παραμένει ακόμα στη θέση της.

Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται η Υπουργός:

  1. Γιατί ο Πρόεδρος της ΔΕ της ΑΣΠΑΙΤΕ και τα υπόλοιπα μέλη της παραμένουν στη θέση τους, έχοντας αφήσει την ΑΣΠΑΙΤΕ το μόνο ΤΕΙ; Ο αρμόδιος Υφυπουργός που είναι συνάδελφος του Προέδρου της ΑΣΠΑΙΤΕ στο Πολυτεχνείο Κρήτης διστάζει να αλλάξει τη Διοικούσα Επιτροπή, γιατί;

  2. Πότε η ΑΣΠΑΙΤΕ θα μπει στον πανεπιστημιακό χάρτη, ώστε η κυβέρνηση να διορθώσει αυτή την κατάφωρη αδικία μετά και την απραξία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση;

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαξίμου
Στο τραπέζι η αύξηση του κατώτατου μισθού – Κρίσιμη συνεδρίαση του υπουργικού συμβουλίου την Πέμπτη
Οικονομία, διεθνείς εξελίξεις και μεταναστευτικό στην ατζέντα – Ποια νομοσχέδια εξετάζονται στο Μέγαρο Μαξίμου
Στο τραπέζι η αύξηση του κατώτατου μισθού – Κρίσιμη συνεδρίαση του υπουργικού συμβουλίου την Πέμπτη
mprokolo
Μπρόκολο: Το «ταπεινό» λαχανικό που κρύβει τεράστια οφέλη για την υγεία
Αντιοξειδωτική δράση, ενίσχυση του ανοσοποιητικού και καλύτερη πέψη – γιατί αξίζει να το βάλετε στο πιάτο σας
Μπρόκολο: Το «ταπεινό» λαχανικό που κρύβει τεράστια οφέλη για την υγεία
apple-education_ekpaideusi.jpg
Σφοδρές αντιδράσεις για «φωτογραφικές» μετατάξεις εκπαιδευτικών – Στο στόχαστρο τα νέα άρθρα του νομοσχεδίου
Κατηγορίες για ευνοϊκή μεταχείριση «εκλεκτών» και αίτημα άμεσης απόσυρσης
Σφοδρές αντιδράσεις για «φωτογραφικές» μετατάξεις εκπαιδευτικών – Στο στόχαστρο τα νέα άρθρα του νομοσχεδίου
αίθουσα με θρανία σε σχολείο
Μια αναγκαία συμμαχία
«Όταν σχολείο και οικογένεια λειτουργούν απομονωμένα ή σε κλίμα αντιπαράθεσης, το παιδί δυσκολεύεται να προχωρήσει με σταθερότητα»
Μια αναγκαία συμμαχία