Μαθητές γυμνασίου αναγκάζονται να αλλάξουν προτίμηση ξένης γλώσσας από το δημοτικό
Σε παράσταση διαμαρτυρίας καλεί η Α΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Ντροπή!

Το Υπουργείο Παιδείας εξαναγκάζει μαθητές Γυμνασίου

να αλλάξουν προτίμηση στην ξένη γλώσσα και να επιλέξουν άλλη από αυτή που έχουν διδαχτεί στο Δημοτικό!

 

ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΤΙΑΣ, ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 7 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, 2:30 ΜΜ

ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

 

Είναι γνωστός ο απαράδεκτος κι αντιπαιδαγωγικός νόμος που προβλέπει ανώτατο αριθμό μαθητών 27 ανά τμήμα, που προσπαθεί ουσιαστικά να κρύψει τις τραγικές ελλείψεις εκπαιδευτικών στοιβάζοντας τα παιδιά στα τμήματα, κάτι που αποτελεί επίθεση στα μορφωτικά τους δικαιώματα.

Είναι γνωστό ότι απαγορεύεται να υπάρχουν τμήματα ξένων γλωσσών περισσότερα σε αριθμό από τα τμήματα γενικής παιδείας που λειτουργούν στο σχολείο, κάτι που δε στηρίζεται σε καμιά παιδαγωγική λογική, παρά μόνο στην ανάγκη των αριθμών, στην ανάγκη να περισσεύουν συνάδελφοι για να κλείνουμε τρύπες. Αντίστοιχα, σε καμία παιδαγωγική λογική δεν βασίζεται ο ανώτατος αριθμός παιδιών που διδάσκονται Πληροφορική να είναι τα 22 άτομα, ενώ παλιότερα ήταν 14.

Αυτός ο ασφυκτικός κλοιός στη λειτουργία των σχολείων βρήκε αυτή τη φορά εφαρμογή σε ακραία μορφή στο Γυμνάσιο Κυμίνων (Αξιού). Πάνω από δέκα μαθητές καλούνται να επιλέξουν άλλη δεύτερη ξένη γλώσσα από αυτή που διδασκόταν στο Δημοτικό και από αυτή που επέλεξαν και τώρα.

Στην Α΄ τάξη φοιτούν 79 μαθητές. Δεν φτάνει που αυτοί έχουν κατανεμηθεί σε 3 τμήματα των 26 και 27, τώρα, καθώς οριακά τα παιδιά έχουν διαλέξει 42 και 37 ως δεύτερη ξένη γλώσσα Γαλλικά και Γερμανικά, απαγόρευσαν στο σχολείο να δημιουργηθούν τέσσερα τμήματα ξένων γλωσσών, γιατί τότε ο αριθμός τους θα ξεπερνά τον αριθμό των τμημάτων του σχολείου.

Να σημειωθεί ότι πολλά παιδιά, 15 περίπου, ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες και χρήζουν ιδιαίτερης διδακτικής φροντίδας. Εύλογα θα αναρωτιόταν κάποιος. Μήπως αυτός είναι λόγος που η Διοίκηση, αντί για ειδική φροντίδα, δείχνει το πιο σκληρό της πρόσωπο, καταστρατηγώντας δικαιώματα «κρυμμένη» πίσω από του Νόμους;

Σε προσπάθεια του σχολείου να ζητήσει το αυτονόητο, μέσω της διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, το Υπουργείο Παιδείας απαγόρευσε τη δημιουργία τεσσάρων τμημάτων ξένης γλώσσας και ζήτησε από το σχολείο να εξαναγκάσει τους μαθητές να αλλάξουν προτίμηση!

Για άλλη μία φορά οι αντιεκπαιδευτικές πολιτικές έρχονται να εφαρμοστούν στην πράξη δείχνοντας το ανάλγητο πρόσωπο του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στους μαθητές.

Τα τμήματα των 26 ή 27 μαθητών βάζουν τεράστια εμπόδια στην προσαρμογή τους και στην ομαλή διδακτική διαδικασία, αλλά και στη λειτουργία του σχολείου. Στη συνέχεια έρχονται ανάλγητα να τους ζητήσουν να αλλάξουν ξένη γλώσσα, ενώ στο δημοτικό τα παιδιά έχουν διδαχθεί συγκεκριμένη γλώσσα.

Απαιτούμε

  • να δημιουργηθούν 4 τμήματα στην Α΄ Γυμνασίου

  • να επιτραπεί να διαλέξουν τα παιδιά όποια ξένη γλώσσα επιθυμούν και με βάση αυτό να γίνει χωρισμός τμημάτων για τη δεύτερη ξένη γλώσσα.

 

Η Πρόεδρος Ο Γραμματέας

Δέσποινα Δάσιου Δημήτρης Καραμανλής

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΔΑΣΚΑΛΑ
Μαθήτρια Γυμνασίου εκμυστηρεύτηκε σε καθηγήτρια ότι θέλει να αυτοκτονήσει: Το σχολείο μπροστά στην ευθύνη
Η σχέση εμπιστοσύνης ανάμεσα σε μαθητή και εκπαιδευτικό είναι πολλές φορές το μοναδικό «δίχτυ» που μπορεί να αποτρέψει τα χειρότερα.
Μαθήτρια Γυμνασίου εκμυστηρεύτηκε σε καθηγήτρια ότι θέλει να αυτοκτονήσει: Το σχολείο μπροστά στην ευθύνη
θεατρο
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Το θέατρο ως πανίσχυρο παιδαγωγικό εργαλείο μάθησης και ανάπτυξης: «Μαθαίνω και εξελίσσομαι πράττοντας»
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση