Σοφία Ζαχαράκη
Συνέντευξη της Σοφίας Ζαχαράκη στον ΘΕΜΑ 104,6

Στις προσπάθειες που καταβάλλονται για την ομαλή έναρξη της σχολικής χρονιάς εστίασε μιλώντας στο Πρώτο Θέμα η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.

Όπως είπε, τα σχολικά εγχειρίδια είναι έτοιμα για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα παραδοθούν στο τέλος του Ιουλίου.

Αναφερόμενη στους εκπαιδευτικούς, είπε πως πως προχωρούν όλες οι απαραίτητες ενέργειες ώστε να ξεκλειδώσουν οι διαδικασίες που είχαν «παγώσει» λόγω των εκλογών. Τις προσπάθειες του υπουργείου συνδράμουν οι 13 Περιφερειακοί Διευθυντές μαζί με τις τοπικές διευθύνσεις ώστε όλα τα ζητήματα να έχουν αντιμετωπιστεί έγκαιρα και «το μεγάλο κύμα των καθηγητών να είναι στις 11 Σεπτεμβρίου στις τάξεις τους».

Για τις αποσπάσεις και τα κενά, η Σ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι γίνεται προσπάθεια για την ακριβή καταγραφή των αναγκών των υπηρεσιών του υπουργείου, ώστε να καθοριστεί ο ακριβής αριθμός των αποσπάσεων/μετατάξεων.

Σχετικά με το ωράριο λειτουργίας των σχολείων, εξήγησε ότι ενδεχόμενες αλλαγές θα συντελούσαν σε μια αυξημένη κόπωση μαθητών και εκπαιδευτικών: «Το γεγονός ότι υπάρχουν υψηλές θερμοκρασίες το μεσημέρι είναι αποτρεπτικό. Μόλις περάσει ένα σημείο χρονικό - και επικαλούμαι και την εμπειρία μου στις σχολίκες αίθουσες - επέρχεται μια κόπωση αυξανόμενη» ανέφερε χαρακτηριστικά, σημειώνοντας πως το πρώτο κουδούνι στις 8:15 «είναι παραγωγικό και έχει δουλέψει πάρα πολλά χρόνια».

Σε ό,τι αφορά τη δίχρονη προσχολική αγωγή και τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό και αίθουσες, τόνισε πως η κυβέρνηση στηρίζει την δίχρονη υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση. Σημείωσε πως ήδη ζητήθηκε από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις και τους δήμους που προσφέρουν εντάσσονται στο πρόγραμμα της προσχολικής αγωγής να αναφέρουν ελλείψεις και κενά ώστε να αντιμετωπιστούν εγκαίρως.

Η υφυπουργός δεσμεύθηκε πως «κανένα παιδί δεν θα μείνει εκτός δομής». Επιπρόσθετα, δήλωσε πως η ΔΟΕ, οι υπηρεσίες του υπ. Παιδείας και οι φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης εργάζονται σε έντονους ρυθμούς ώστε άμεσα να υπάρχει μια ξεκάθαρη εικόνα για την προσχολική αγωγή.

Για την κατάργηση του ασύλου μίλησε για νομοθετική πρωτοβουλία, η οποία θα αποτελέσει ένα εργαλείο για την αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αναφερόμενη στις ενδεχόμενες αντιδράσεις, υπενθύμισε πως η κατάργηση του ασύλου ήταν προεκλογική δέσμευση της ΝΔ η οποία εγκρίθηκε στις εκλογές από τους Έλληνες πολίτες και ότι η κοινή γνώμη έχει στραφεί υπέρ της κατάργησής του.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Σκηνές έντασης στη Βουλή μπροστά σε μαθητές: «Μάσα», «γυμνοσάλιαγκας», «τσαμπατζού»

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Αστυνομικές Σχολές
Πανελλαδικές 2026: Δημοσιεύθηκε η προκήρυξη για την εισαγωγή στις Αστυνομικές Σχολές – Όλα τα στάδια της αίτησης
Ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων και προθεσμίες
Πανελλαδικές 2026: Δημοσιεύθηκε η προκήρυξη για την εισαγωγή στις Αστυνομικές Σχολές – Όλα τα στάδια της αίτησης
βαθμολο
Έλεγχοι Προόδου: Αντίστροφη μέτρηση για τις βαθμολογίες Β' τριμήνου στα Δημοτικά – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς
Το χρονοδιάγραμμα και τα κριτήρια αξιολόγησης - Ψηφιακή ενημέρωση μέσω eParents και MySchool
Έλεγχοι Προόδου: Αντίστροφη μέτρηση για τις βαθμολογίες Β' τριμήνου στα Δημοτικά – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς
ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Πολυνομοσχέδιο «σκούπα» στην παιδεία: Στη Βουλή οι ρυθμίσεις για καλλιτεχνική εκπαίδευση και πτυχία ΤΕΙ
Η «χρυσή τομή» για 400.000 αποφοίτους ΤΕΙ - Η «ακτινογραφία» της διαβούλευσης
Πολυνομοσχέδιο «σκούπα» στην παιδεία: Στη Βουλή οι ρυθμίσεις για καλλιτεχνική εκπαίδευση και πτυχία ΤΕΙ
δεξα
Συναγερμός στη Μαύρη Θάλασσα: Πυραυλική επίθεση σε ελληνικό δεξαμενόπλοιο - Σε ποιον ανήκει
Το υπό ελληνική σημαία δεξαμενόπλοιο «Maran Homer» δέχθηκε πλήγμα από πύραυλο ενώ έπλεε ανοιχτά του λιμανιού Νοβοροσίσκ, προκαλώντας έντονη ανησυχία...
Συναγερμός στη Μαύρη Θάλασσα: Πυραυλική επίθεση σε ελληνικό δεξαμενόπλοιο - Σε ποιον ανήκει