Alfavita Newsroom Η ανάθεση της διδασκαλίας της ύλης των μαθηματικών σε Γυμνάσια και Λύκεια σε εκπαιδευτικούς διαφορετικών ειδικοτήτων είναι εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό λάθος, όπως θα ήταν και διατήρηση του κενού στο σχολικό πρόγραμμα. Το λάθος εντούτοις μπορεί να έχει βαθύτερες συνέπειες στη μαθηματική εκπαίδευση, καθώς κινδυνεύει να δημιουργήσει περιορισμένες αναπαραστάσεις των μαθηματικών εννοιών που ενδεχομένως θα εμποδίζουν την κατανόηση της μαθηματικής θεωρίας.
Τέτοιου τύπου εμπόδια, τα οποία ακούσια χτίζονται στη σκέψη των παιδιών όταν τα μαθηματικά διδάσκονται αποκλειστικά και πλήρως από εκπαιδευτικούς διαφορετικών ειδικοτήτων, είναι πολύ δύσκολο να ανιχνευτούν στη συνέχεια.
Μέχρι επομένως τη διευθέτηση της ανάθεσης καθηκόντων σεμαθηματικούς εκπαιδευτικούς πρέπει το Υπουργείο να ξεφύγει από τον φαύλο κύκλο των κενών και της λανθασμένης πρακτικής.
Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία επαναλαμβάνει την πάγια θέση της για τη θεσμική εκπροσώπησή της σε επιτροπές του ΥΠ.Π.Ε.Θ που αφορούν στα Μαθηματικά.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 8/5
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής (ΕΛΜΕΠΑ) με μόνο 50Є εγγραφή- αιτήσεις ως 8/5
Proficiency και Lower μόνο 95 ευρώ σε 2 μόνο ημέρες στα χέρια σας (ΧΩΡΙΣ προφορικά, ΧΩΡΙΣ έκθεση!)
ΕΥΚΟΛΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ και ΙΤΑΛΙΚΩΝ για εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις άμεσα
