Για μια "νέα σύνθεση ανάμεσα στον παραδοσιακό και τον ψηφιακό γραμματισμό" μίλησε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης στην ημερίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με θέμα "Ο ρόλος της ψηφιοποίησης των σχολικών βιβλίων και των προγραμμάτων σπουδών στην εκπαιδευτική μας κληρονομιά».
"Πρέπει όμως να συνεννοηθούμε: σχολείο χωρίς βιβλίο, δηλαδή χωρίς τη διαμεσολάβηση της αφής για τη μάθηση και των σπουδαίων ωφελημάτων που προσφέρει η υλική σχέση του ανθρώπου με το βιβλίο, το σχολείο χωρίς βιβλίο παραπέμπει σε ένα σχολείο με υποβαθμισμένη ακαδημαϊκότητα, σε ένα σχολείο κατάρτισης και όχι μόρφωσης, τελικά σε ένα σχολικό περιβάλλον αποκλεισμού", ανέφερε.
"Όσοι σπεύδουν να 'καταργήσουν' το βιβλίο, στην ουσία, υπόρρητα, σχετικοποιούν μέχρις εξαφανίσεως τον αναντικατάστατο ρόλο του δασκάλου" τόνισε στη συνέχεια, για να προσθέσει πως "τα σχολικά εγχειρίδια υπήρξαν ο πυρήνας της κατ' οίκον βιβλιοθήκης εκατομμυρίων Ελλήνων". "Η ιστορία των σχολικών εγχειριδίων", είπε ο υπουργός, "αντικατοπτρίζει τις αντιφατικότητες του ελληνικού κοινωνικού σχηματισμού".
Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε σε συνέχεια ψηφιοποίησης σχολικών εγχειριδίων από τον 19ο αιώνα ώς τις αρχές της δεκαετίας του 1980 από το ΙΕΠ σε συνεργασία με το Ίδρυμα Ευγενίδου, για τη δημιουργία της Ψηφιακής Ιστορικής Συλλογής Σχολικών Εγχειριδίων που αριθμεί πάνω από 1.000.000 σελίδες υψηλής ανάλυσης, καθώς και 15.000 σελίδες αρχείων κειμένου.
Στην εκδήλωση απεύθυναν χαιρετισμό ο υφυπουργός Ιδιωτικών, Δημοσίων Επενδύσεων και ΕΣΠΑ, Αλέξανδρος Χαρίτσης, ο πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής Κώστας Γαβρόγλου, ο πρόεδρος του ΙΕΠ, Γεράσιμος Κουζέλης και ο πρόεδρος του Ιδρύματος Ευγενίδου Λεωνίδας Δημητριάδης - Ευγενίδης.
