Διορισμοί Εκπαιδευτικών
Υπουργείο Παιδείας: Σχετικά με τους όρους διορισμού των εκπαιδευτικών τη νέα χρονιά
Τι πρέπει να προσέξετε στις εξαγγελίες του Υπ.Παιδείας και γιατί δεν θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί!
Σχέδιο για 20.000 διορισμούς την επόμενη τριετία από το υπ. Παιδείας
Υπουργείο Παιδείας: Τι προβλήματα υπάρχουν στους διορισμούς των εκπαιδευτικών - Νέα πραγματικότητα στους πίνακες προσλήψεων των αναπληρωτών
Τι ειπώθηκε στην βουλή για τους διορισμούς και τους απλήρωτους αναπληρωτές ΕΒΠ
Υπ.Παιδείας για ειδική αγωγή, διορισμούς, πιστώσεις, αναπληρωτές: "Προτεραιότητα να σπάσει η αδιοριστία εκπαιδευτικών"
Πώς θα προσληφθούν μέσω ΑΣΕΠ 11.500 εκπαιδευτικοί
Πρόταση για νέο σύστημα μαζικών διορισμών δασκάλων (Πίνακας)
Τι λέει ο Υπουργός Παιδείας για τους φετινούς διορισμούς, τις μεταθέσεις και τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών
Πρόταση αλλαγής τρόπου διορισμών εκπαιδευτικών
Βερναρδάκης: Μόνιμοι διορισμοί 10.000 εκπαιδευτικών το 2016
Ανακοινώνονται χιλιάδες προσλήψεις εκπαιδευτικών μέσα στον Ιανουάριο
Γ.Γ. Υπουργείου Παιδείας: «Μέσα στον Γενάρη η ανακοίνωση για χιλιάδες προσλήψεις στην εκπαίδευση»
Η πρόταση της ΟΛΜΕ για τον τρόπο μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών
Ο υπουργός Παιδείας για τον διορισμό των πολύτεκνων εκπαιδευτικών και τους διοριστέους του ΑΣΕΠ
Προαναγγελία Ν.Φίλη για αλλαγή στον τρόπο εισαγωγής στα Πανεπιστήμια
Διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών προανήγγειλε ο Υπουργός Παιδείας
Βερναρδάκης: 20.000 προσλήψεις στο δημόσιο. Οι 10.000 θα είναι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών
Έρχονται προσλήψεις εκπαιδευτικών υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ, χωρίς όμως διαγωνισμό
Έρχεται διαγωνισμός για 10.000 μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών και 1.000 μελών ΔΕΠ
Πίνακας με τους μηδενικούς μόνιμους διορισμούς δασκάλων τα τελευταία 5 χρόνια
Ο Υπ.Παιδείας ζήτησε 10.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών
Σύλλογος Ελλήνων Γεωλόγων: Διορισμοί γεωλόγων στην εκπαίδευση
Τι δήλωσε ο υπ. Παιδείας για τα κενά στα σχολεία και τους διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών
Χιλιάδες οι συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών ΠΕ τα τελευταία χρόνια, μηδενικοί οι διορισμοί
