αξιολόγηση
Αξιολόγηση: Οι αλχημείες της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ και ο υποταγμένος συνδικαλισμός
Γονείς: Όχι κ. Κεραμέως, η αξιολόγηση δεν είναι απαίτηση της κοινωνίας
Αξιολόγηση - ΟΛΜΕ: Γιατί δεν πέρασε η πρόταση συνέχισης της απεργίας-αποχής
Σαν παραμύθι (επειδή όλα λέγονται με παραμύθια αλλά όλα τα παραμύθια δεν έχουν ωραίο τέλος)
ΔΑΚΕ Καθηγητών: Πυρά κατά του υπουργείου Παιδείας-Τα πέντε λάθη που επιβάρυναν τους εκπαιδευτικούς
Αξιολόγηση: Συνεχίζουν τις στάσεις εργασίας οι εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης
Αξιολόγηση: Μύθοι και πραγματικότητα για την κατηγοριοποίηση σχολείων
Εκπαιδευτικοί Έβρου: Παλεύουμε για την εργασία μας και τους μαθητές μας
Αξιολόγηση: Κι έρχεται η στιγμή να αποφασίσεις με ποιους θα πας και ποιους θα αφήσεις
Αξιολόγηση: 29 ΕΛΜΕ καλούν σε απεργία - αποχή και κινητοποιήσεις
Αξιολόγηση: «Δεν υπάρχουν αδιάβατοι δρόμοι για το εκπαιδευτικό κίνημα»
Αξιολόγηση: Καταγγελία σε βάρος διευθύντριας σχολείου για αυθαιρεσίες
Ετοιμάζονται να ρίξουν στους εκπαιδευτικούς την ευθύνη για τις επιδόσεις των μαθητών
Καθηγητές για αξιολόγηση: «Ο δρόμος για την απεργία - αποχή ανοίχτηκε»
Αξιολόγηση - Εκπαιδευτικοί: Συνεχίζουμε ανυποχώρητα τον αγώνα
Αξιολόγηση: «Αντιδημοκρατική εκτροπή» και πιέσεις από στελέχη εκπαίδευσης
Γονείς Ικαρίας προς Κεραμέως: «Εμείς σας έχουμε ήδη αξιολογήσει με μηδέν»
Αξιολόγηση: Και νέα οδηγία Κόπτση - Έως 3 Δεκεμβρίου οι εκθέσεις αποτίμησης
Αξιολόγηση: Τι ισχύει για τη νέα παράταση – Η ενημέρωση της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Αξιολόγηση στα σχολεία: Μπορούν να αξιοποιηθούν οι στάσεις εργασίας από τους εκπαιδευτικούς
Σχολεία: Σχετικά με την επικείμενη διαδικασία επιλογής στελεχών
Αξιολόγηση: Απεργία - αποχή ζητά η ΕΛΜΕ Λήμνου
Αξιολόγηση-ΔΟΕ: Συνεχείς παρανομίες στελεχών εκπαίδευσης και διευθυντών - Δεσμευτικές οι αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων
Αξιολόγηση-Εκπαιδευτικοί: Νόμιμη η απεργία-αποχή - Παράνομο το υπουργείο
Αξιολόγηση: Οι εκπαιδευτικοί δεν τρομοκρατούνται από τις απειλές
Μία λέξη μόνο. Αξιοπρέπεια
