ALFAVITA NEWSROOM

74571211_2651866581541564_6362920407514742784_n_0.jpg
ΣΕΠΕ Ιεράπετρας για ΑΣΟΕΕ: Πρόβα εκχώρησης δημόσιου πανεπιστημίου σε ιδιώτες
Το δόγμα ισοπέδωσης της εκπαίδευσης με «νόμο και τάξη» και καταστολή χρησιμοποιείται εναντίων όποιου διεκδικεί το δικαίωμα στη μόρφωση, τη δουλειά...
ΣΕΠΕ Ιεράπετρας για ΑΣΟΕΕ: Πρόβα εκχώρησης δημόσιου πανεπιστημίου σε ιδιώτες
c55c09f641c4bee149c8f40efa55cd04_xl.jpg
Αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής: Να αρθεί το όριο των 300 μαθητών που αποκλείει πρόσληψη εκπαιδευτικών ΠΕ04
Επιστολή παρέμβασηςτου Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ) προς το υπουργείο Παιδείας για τον τρόπο σύστασης οργανικών θέσεων στα...
Αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής: Να αρθεί το όριο των 300 μαθητών που αποκλείει πρόσληψη εκπαιδευτικών ΠΕ04
ekpaideusitaksimathitespaidia.jpg
Β' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Διαμαρτυρία γονέων και εκπαιδευτικών για τα προβλήματα στην ειδική αγωγή
Ανακοίνωση για τα κενά εκπαιδευτικών - Παράσταση διαμαρτυρίας την Τετάρτη στα γραφεία της Δ/νσης Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης
Β' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Διαμαρτυρία γονέων και εκπαιδευτικών για τα προβλήματα στην ειδική αγωγή
olme.jpg
Η ΟΛΜΕ για την τροπολογία σχετικά με τα Τμήματα Ένταξης
Η Ομοσπονδία μας εδώ και μήνες ζητούσε επιτακτικά από το Υπουργείο Παιδείας, μεταξύ των άλλων αιτημάτων για την Ειδική Αγωγή, την σύσταση οργανικών...
Η ΟΛΜΕ για την τροπολογία σχετικά με τα Τμήματα Ένταξης
exarheia.jpg
Μαρτυρία νεαρής γυναίκας στα Εξάρχεια: «Με βαράνε με τα κλομπ, με τις ασπίδες, με κλωτσάνε» (Video)
Άσχημα τραυμάτισαν μια 20χρονη κοπέλα άνδρες των ΜΑΤ, στα Εξάρχεια
Μαρτυρία νεαρής γυναίκας στα Εξάρχεια: «Με βαράνε με τα κλομπ, με τις ασπίδες, με κλωτσάνε» (Video)
ekpaideusi 1280
ΣΕΠΕ Λήμνου: Χρειάζονται οργανικές θέσεις Γερμανικής, Πληροφορικής, ΕΒΠ και ΕΕΠ για τα Δημοτικά Σχολεία της Λήμνου
Στη νέα κατανομή δεν συμπεριλήφθηκε ούτε μία οργανική θέση Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ούτε στο Ειδικό Δημοτικό ούτε στο Ειδικό Νηπιαγωγείο, όταν...
ΣΕΠΕ Λήμνου: Χρειάζονται οργανικές θέσεις Γερμανικής, Πληροφορικής, ΕΒΠ και ΕΕΠ για τα Δημοτικά Σχολεία της Λήμνου
paidia.jpg
Γιατί η κοινωνικοποίηση είναι μια συνεχής διαδικασία κοινωνικής μάθησης
Το άτομο μαθαίνει από το κοινωνικό περιβάλλον τι είναι καλό ή κακό, ποια είναι η σημασία των συμβολισμών και των μηνυμάτων που εκπέμπονται από τους...
Γιατί η κοινωνικοποίηση είναι μια συνεχής διαδικασία κοινωνικής μάθησης