ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%B1

sandmap
SandMap: Το Πολυτεχνείο Κρήτης μετατρέπει την άμμο σε... διαδραστικό σύστημα μάθησης!
Με το καινοτόμο σύστημα SandMap τα παιδιά, όπως και οι μεγαλύτερης ηλικίας εκπαιδευόμενοι, έχουν τη διαδραστική δυνατότητα με τα χέρια και την αφή...
SandMap: Το Πολυτεχνείο Κρήτης μετατρέπει την άμμο σε... διαδραστικό σύστημα μάθησης!
ASEP prokriiskseis
ΑΣΕΠ: 243 μόνιμοι πτυχιούχοι στο υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης
Έρχονται οι πρώτες προκηρύξεις που θα απευθύνονται αποκλειστικά σε επιτυχόντες του πανελλήνιου γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ
ΑΣΕΠ: 243 μόνιμοι πτυχιούχοι στο υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης
Γυναίκα μπροστά στο καμένο σπίτι της στο Λουτράκι
Συγκινεί γυναίκα μπροστά στο καμένο σπίτι της στο Λουτράκι: «Έκανα κόπο να το φτιάξω –Με τράβαγαν με το ζόρι να φύγω»
«Τα παιδιά μου με τραβάγανε. Εγώ δεν ήθελα να φύγω, αλλά με τραβάγανε και με βάλανε με το ζόρι στο αυτοκίνητο»
Συγκινεί γυναίκα μπροστά στο καμένο σπίτι της στο Λουτράκι: «Έκανα κόπο να το φτιάξω –Με τράβαγαν με το ζόρι να φύγω»
eidikh_agwgh_1.jpg
Προκήρυξη 2ΕΑ/2022: Οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης υποψηφίων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ)
Πίνακες κατάταξης: Το ΦΕΚ με όλα τα ονόματα
Προκήρυξη 2ΕΑ/2022: Οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης υποψηφίων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ)
kesyp-mhxanografiko_0.jpg
Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις: Από σήμερα η ενημέρωση για την έγκριση του Μηχανογραφικού
Οι υποψήφιοι των οποίων το μηχανογραφικό δελτίο έγινε δεκτό, οφείλουν να ελέγξουν την ορθότητα των προσωπικών τους στοιχείων και του βαθμού...
Υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις: Από σήμερα η ενημέρωση για την έγκριση του Μηχανογραφικού
michailidoy
Δόμνα Μιχαηλίδου: Σχετικά με τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και την αξιολόγηση
Σε Επίκαιρη Ερώτηση με θέμα: “Μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων δοκίμων εκπαιδευτικών” απάντησε στη Βουλή η Υφυπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων και...
Δόμνα Μιχαηλίδου: Σχετικά με τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και την αξιολόγηση