oikonomou
© Intime p.a.
«Ο πρωθυπουργός έχει άριστη γνώση των δομικών προβλημάτων και είναι προσηλωμένος στην αντιμετώπισή τους. Ξέρει τι έγινε»

Να σταματήσει η σπέκουλα των τελευταίων ημερών για το αν ήξερε ή δεν ήξερε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης κάλεσε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος στην ενημέρωση των πολιτικών συντακτών.

Ο Γιάννης Οικονόμου υποστήριξε ότι «ο πρωθυπουργός έχει άριστη γνώση των δομικών προβλημάτων και είναι προσηλωμένος στην αντιμετώπισή τους. Ξέρει τι έγινε ξέρει τι μένει να γίνει».

«Ξέρει για τους σιδηροδρόμους και γνώριζε τις προσπάθειες για το ξεμπλοκάρισμα της σύμβασης. Για τα προβλήματα και τις αδυναμίες στον σιδηρόδρομο. Γνώριζε και αναγνώριζε τις αδυναμίες μας» πρόσθεσε.

Στη συνέχεια, ανέφερε: «Δεν ξέρει και κανείς πρωθυπουργός δεν θα μπορούσε να ξέρει ποιος ήταν βάρδια εκείνο το βράδυ στην Λάρισα, για το χάος στα σταθμαρχείο Λάρισας, για υπαλλήλους που δεν τηρούν τους κανονισμούς και συμπεριφέρονται εκτός πλαισίου. Το μέγεθος και η ευθύνη και η σοβαρότητα της τραγωδίας δε συνάδει με τις λαϊκιστικές αντιπολιτευτικές προσεγγίσεις».

Με αυτά τα λόγια, για άλλη μια φορά, η κυβέρνηση επιρρίπτει της ευθύνες της τραγωδίας στον σταθμάρχη και στους «υπαλλήλους που δεν τηρούν τους κανονισμούς», κοινώς σε εργαζόμενους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
δασκαλα
Άδειες άνευ αποδοχών στην εκπαίδευση: Δικαίωμα ή «πολυτέλεια»; Τι πραγματικά ισχύει
Τι γίνεται όταν ένα πρόβλημα υγείας προκύψει ξαφνικά τον Ιούλιο; Όταν μια οικογενειακή ανάγκη εμφανιστεί απρόβλεπτα; Η νομοθεσία προβλέπει...
Άδειες άνευ αποδοχών στην εκπαίδευση: Δικαίωμα ή «πολυτέλεια»; Τι πραγματικά ισχύει