Κ. Μητσοτάκης: Ούτε ανασχηματισμός, ούτε εκλογές
«Εκλογές γιατί; Επειδή προηγούμαστε στις δημοσκοπήσεις; Δεν είναι ζητούμενο να “κάψουμε” την απλή αναλογική. Η ελληνική κοινωνία μας εμπιστεύεται»

«Ούτε ανασχηματισμός, ούτε εκλογές». Αυτό τόνισε ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, στην τηλεοπτική συνέντευξη που παραχώρησε στον τηλεοπτικό σταθμό Alpha, τη Δευτέρα 25/5.

«Ούτε ανασχηματισμός, ούτε εκλογές. Εκλογές γιατί; Επειδή προηγούμαστε στις δημοσκοπήσεις; Δεν είναι ζητούμενο να “κάψουμε” την απλή αναλογική. Η ελληνική κοινωνία μας εμπιστεύεται», είπε συγκεκριμένα ο κ. Μητσοτάκης και συνέχισε:

«Πήρα μια εντολή τετραετίας. Μας προέκυψε μια μεγάλη κρίση τον πρώτο χρόνο, αλλά ο πυρήνας της πολιτικής μας είναι ο ίδιος. Δεν έχουμε συμπληρώσει καν χρόνο ακόμα και γίνεται συζήτηση για πρόωρες εκλογές; Είναι ανεύθυνο αυτό».

Ακόμα επεσήμανε:

«Ούτε ο ανασχηματισμός είναι του παρόντος. Η κυβέρνηση έχει βρει τον βηματισμό της και δουλεύει καλά. Όχι κινήσεις που πηγαίνουν κόντρα στη λογική. Μπορεί το φθινόπωρο να έχουμε ένα δεύτερο κύμα κορονοϊού. Θέλω να επενδύσω το πολιτικό μου κεφάλαιο».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα Ταμεία σούπερ μάρκετ αργούν σκόπιμα;

«Αποκάλεσαν μαθητές "ζώα" και "μηδενικά"»: Σοκαριστικές καταγγελίες γονέων για Πειραματικό Λύκειο

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Διοικητικό Εφετείο Αθηνών, δικαστήριο
Δικαστική δικαίωση για εκπαιδευτικό: Αναδρομικός διορισμός στους πίνακες ΑΣΕΠ
Τι προβλέπει η απόφαση του υπουργείου Παιδείας - Το Διοικητικό Εφετείο Αθηνών ανατρέπει τα δεδομένα για τη σειρά κατάταξης στους πίνακες ΑΣΕΠ
Δικαστική δικαίωση για εκπαιδευτικό: Αναδρομικός διορισμός στους πίνακες ΑΣΕΠ
Τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση
Η τεχνητή νοημοσύνη μπαίνει στα θρανία: Πώς αντιδρούν μαθητές και εκπαιδευτικοί
Η τεχνητή νοημοσύνη εισβάλλει στα σχολεία: από τις ΗΠΑ μέχρι την Εσθονία, chatbots και AI-tutors αλλάζουν τη διδασκαλία
Η τεχνητή νοημοσύνη μπαίνει στα θρανία: Πώς αντιδρούν μαθητές και εκπαιδευτικοί