Κωνσταντίνος Μπογδάνος
Για το γνωστό περιστατικό δημοσιοποίησης στοιχείων διαδηλωτή του ΠΑΜΕ τοποθετήθηκε ο Κ. Μπογδάνος

Για το γνωστό περιστατικό δημοσιοποίησης στοιχείων διαδηλωτή τοποθετήθηκε, εκ νέου, σε εκπομπή του ΑΝΤ1 ο βουλευτής της ΝΔ Κωνσταντίνος Μπογδάνος.

Δήλωσε πως ο διαδηλωτής είχε δημόσια δράση και εμφανίσεις σε τηλεοπτικές εκπομπές, ψηφιακές πλατφόρμες κ.α, οπότε η ταυτότητά του ήταν η γνωστή.

Σχολιάζοντας τον χαρακτηρισμό «χαφιές», δήλωσε πως αποδίδεται σε όσους κρύβουν το πρόσωπο και την ταυτότητά τους. Δήλωσε πως «έδωσε το όνομα ως όφειλε και θα το ξαναέδινε».

Μάλιστα, απαντώντας σε επικριτικό σχόλιο δημοσιογράφου, δήλωσε πως «το ΚΚΕ απολαμβάνει μια ασυλία».

«Με τον ίδιο τρόπο που υπερασπίστηκα τη Λιάνα Κανέλλη από τα χαστούκια των ναζί, δεν επιτρέπω η δημοκρατία να δίνει ασυλία βίας σε κανέναν», συμπλήρωσε.

«Δεν θα έδινα στη δημοσιότητα το όνομα ενός τυχαίου διαδηλωτή, αυτό θα ήτανε υπέρβαση».

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζαχαρακη
Ζαχαράκη για την υπόθεση της καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη: «Θα αποδοθούν ευθύνες – Το σχολείο δεν είναι ζούγκλα»
Ζαχαράκη για τα σχολεία: «Δεν είναι ζούγκλα» – Εξελίξεις για την υπόθεση στη Θεσσαλονίκη
Ζαχαράκη για την υπόθεση της καθηγήτριας στη Θεσσαλονίκη: «Θα αποδοθούν ευθύνες – Το σχολείο δεν είναι ζούγκλα»
σφακιανακης
Μιχ. Σφακιανάκης στο alfavita.gr για το Εθνικό Απολυτήριο: Επιταχύνεται ο σχεδιασμός - Τα επόμενα βήματα της Επιτροπής
O Πρόεδρος της Επιτροπής, καθηγητής κ. Σφακιανάκης, στο alfavita.gr: Οι εργασίες της Επιτροπής συνεχίζονται με τακτικές συναντήσεις και σαφώς...
Μιχ. Σφακιανάκης στο alfavita.gr για το Εθνικό Απολυτήριο: Επιταχύνεται ο σχεδιασμός - Τα επόμενα βήματα της Επιτροπής
Μαθηματικά
Μαθηματικοί: Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπαίνει στο μάθημα – Πώς αλλάζει η διδασκαλία
Νέα δεδομένα στην εκπαίδευση φέρνουν τα εργαλεία ΑΙ και δημιουργούν ανάγκη εξειδίκευσης για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ03
Μαθηματικοί: Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπαίνει στο μάθημα – Πώς αλλάζει η διδασκαλία