Thumbnail
Δημοψήφισμα

«Ο λαός πρέπει να πει ένα μεγάλο “όχι” στη συνεχή χρεοκοπία του, μέσα από τα εκβιαστικά διλήμματα τόσο της κυβέρνησης όσο και των θεσμών», τόνισε μεταξύ άλλων, ο Νίκος Σοφιανός, μέλος ΠΓ της ΚΕ του ΚΚΕ, αναφερόμενος σε πρωινή τηλεοπτική εκπομπή της ΕΡΤ 1 στην κυβερνητική πρόταση για δημοψήφισμα.

Ο Ν. Σοφιανός διευκρίνισε ότι το ΚΚΕ θα ζητήσει στη σημερινή συζήτηση στη Βουλή το δημοψήφισμα να γίνει με το ερώτημα «ναι ή όχι» στις προτάσεις τόσο των δανειστών όσο και της κυβέρνησης.

Παράλληλα, θα αξιοποιήσει το δημοψήφισμα για να ενισχυθεί η τάση αντίθεσης με την ΕΕ που μεγαλώνει στο λαό.

Σημειώνοντας ότι «ο εκβιασμός δεν πρέπει να περάσει», ο Ν. Σοφιανός τόνισε ότι το ΚΚΕ καλεί το λαό να διαλέξει έναν άλλο δρόμο ανάπτυξης, με αποδέσμευση από την ΕΕ και μονομερή διαγραφή του χρέους, που θα φέρει στο επίκεντρο της συζήτησης το ζήτημα της εξουσίας.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Πανελλήνιες - πανελλαδικές 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική από τον Όμιλο Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Φυσική των ΓΕΛ
Μαθητική εκδρομή, μαθητές με τσάντες, σχολική εκδρομή
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
Ο εθελοντικός χαρακτήρας της συμμετοχής των εκπαιδευτικών είναι πράγματι αξιοθαύμαστος, αλλά φιλοσοφικά αποτελεί μια «πράξη πέρα από το καθήκον» που...
Το «παράδοξο» των σχολικών εκδρομών και ο εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας
EKPAIDEYTIKOS
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών
Όταν οι αριθμοί δεν συναντούν την πραγματικότητα, τότε η έννοια της αύξησης μοιάζει περισσότερο με λογιστικό τέχνασμα παρά με ουσιαστική ανακούφιση.
«Αυξήσεις» στα χαρτιά, απώλειες στην πραγματικότητα: Το αδιέξοδο των μισθών των εκπαιδευτικών