panelladikes-eksetaseis-mathites
Alexandros Michailidis / SOOC
«Ο ρόλος που σας δόθηκε είναι του ΥΠΟΥΡΓΟΎ παιδείας όχι του ΕΚΤΕΛΕΣΤΉ παιδείας, έχετε αυτό στο νού σας παρακαλώ»

Το alfavita.gr έλαβε και φιλοξενεί μία επιστολή που απευθύνει απόφοιτη Λυκείου στην υπουργό Παιδείας.

Η απόφοιτος (τα στοιχεία στη διάθεσή μας) και υποψήφια των φετινών Πανελληνίων καθώς αποφάσισε να ξαναδώσει εξετάσεις, θέτει τα ζητήματα τα οποία αντιμετωπίζει η ίδια όπως και χιλιάδες άλλοι συνομήλικοί της και στέκεται ιδιαίτερα στο γεγονός ότι πολλοί θα είναι οι υποψήφιοι που φέτος θα έρθουν αντιμέτωποι με μία τεράστια αδικία, αυτή του να εξεταστούν σε μάθημα που δεν έχουν διδαχθεί, δηλαδή στα Λατινικά αλλά και κεφάλαια άλλων μαθημάτων που προστέθηκαν στην εξεταστέα ύλη άλλων μαθημάτων.

Η επιστολή

Προς την Υπουργό παιδείας και τους ενδιαφερόμενους,

Είμαι μία από τους χιλιάδες απόφοιτους που έχουν το κουράγιο να ξαναδώσουν πανελλαδικές . Όμως αποθαρρύνομαι και απογοητεύομαι καθώς οι πράξεις  και οι αποφάσεις σας κάθε άλλο παρά ενθάρρυνση μας δίνουν.

Έχουμε περάσει 2 πολύ δύσκολα χρόνια τόσο ψυχολογικά όσο και εξεταστικά. Δύο χρόνια κλεισμένοι σε τέσσερις τοίχους διαβάζοντας το ένα βιβλίο μετά το άλλο. Δύο χρόνια χωρίς ενδοσχολικές εξετάσεις ώστε να αποκτήσουμε μία πρόγευση των πανελληνίων. Επιπλέον, όσο καλή προετοιμασία και αν έχει κανείς, υπάρχει και ο παράγοντας άγχος, οπότε ένας ‘’κακός ‘’ βαθμός αρκεί να μας ‘’πετάξει’’ εκτός σχολής παρά τις υπόλοιπες τρείς άριστες επιδόσεις μας.

Χρειάζεται λοιπόν, μεγάλη ψυχική δύναμη για να περάσουμε μέσα από αυτή την ψυχοφθόρα διαδικασία ξανά. Και αντί το υπουργείο να υποστηρίξει αυτήν την προσπάθεια μας στρέφεται εναντίον μας. Αυτό το κάνει με την προσθήκη ΑΔΊΔΑΚΤΗΣ ύλης και ενός ΝΈΟΥ μαθήματος. Ποιος θα μου διδάξει την καινούρια ύλη κυρία Υπουργέ;; Το σχολείο στο οποίο μου απαγορεύεται πλέον η είσοδος όντας απόφοιτη ή το φροντιστήριο;; Αλήθεια, αναρωτηθήκατε αν είναι εφικτό τόσο οικονομικά όσο και ψυχολογικά για τους απόφοιτους;  Και δεν καταλαβαίνω τι θα πεί φροντιστήριο ποιος ο ρόλος του σχολείου μετά;; Αξιολογήσατε λοιπόν την κατάσταση πριν ‘’ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΉΣΕΤΕ‘’ την απόφασή σας κυρία Υπουργέ;;; Δυστυχώς δεν έχω ούτε την οικονομική άνεση για τις πολυπόθητες σπουδές στο εξωτερικό ή για τα ιδιωτικά σας κολέγια.

Ο ρόλος που σας δόθηκε είναι του ΥΠΟΥΡΓΟΎ  παιδείας όχι του ΕΚΤΕΛΕΣΤΉ παιδείας, έχετε αυτό στο νού σας παρακαλώ.

Με εκτίμηση
Μια αγωνίστρια από τους πολλούς!

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Τηλεκπαίδευση
Τηλεκπαίδευση: «Απαράδεκτη η εντολή για συμπλήρωση παρουσιολογίου από εκπαιδευτικούς»
Έξαλλοι οι εκπαιδευτικοί του Αμαρουσίου: «Δεν θα μετατρέψουμε τα σπίτια μας σε σχολεία»
Τηλεκπαίδευση: «Απαράδεκτη η εντολή για συμπλήρωση παρουσιολογίου από εκπαιδευτικούς»
εργαζομενοι καθονται σε τραπέζι
Workmonitor 2026: Στα όριά της η ελληνική αγορά εργασίας – Ένας στους δύο εργαζόμενους αναζητά δεύτερο εισόδημα
Η νέα διεθνής έρευνα της Randstad αποτυπώνει οικονομική πίεση, έλλειμμα εμπιστοσύνης και βαθύ χάσμα προσδοκιών μεταξύ εργοδοτών και εργαζομένων στην...
Workmonitor 2026: Στα όριά της η ελληνική αγορά εργασίας – Ένας στους δύο εργαζόμενους αναζητά δεύτερο εισόδημα
πανελλαδικές
Πανελλήνιες 2026: Αναδιάταξη Σχολών και νέος χάρτης επιλογών στα Επιστημονικά Πεδία
Νέα τμήματα, μετακινήσεις Σχολών και περισσότερες στρατιωτικές επιλογές – Πώς επηρεάζονται οι υποψήφιοι στις εξετάσεις του 2026
Πανελλήνιες 2026: Αναδιάταξη Σχολών και νέος χάρτης επιλογών στα Επιστημονικά Πεδία