κερμα
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η μεγάλη ιστορία του

Και ποιος δεν έχει κάνει έστω μια φορά στη ζωή του το γνωστό στριφογύρισμα με το νόμισμα λέγοντας «κορώνα ή γράμματα» για να βγάλει τυχαία και άρα πιο δίκαια μια σειρά ή ένα αποτέλεσμα;

Από πού όμως έχει ξεκινήσει αυτή η πρακτική; Στην πραγματικότητα μετράει αιώνες ζωής. Αυτή η πρακτική ήταν γνωστή στους Ρωμαίους λίγο διαφορετικά διατυπωμένη και συγκεκριμένα ως πλοίο ή κεφάλι (navia aut caput), καθώς μερικά κέρματα εμφάνιζαν ένα πλοίο στην μία πλευρά και το κεφάλι του αυτοκράτορα.

Η ιστορική προέλευση του κορώνα ή γράμματα είναι ουσιαστικά η διερμηνεία του αποτελέσματος μιας ευκαιρίας ως η έκφραση της θεϊκής θέλησης. Έρευνα πάντως έχει δείξει ότι δεν είναι ακριβώς 50-50 οι πιθανότητες να έρθει κορώνα ή γράμματα.

Μια ομάδα επιστημόνων αποκάλυψε ότι τα νομίσματα προσγειώνονται στην ίδια πλευρά απ’ την οποία πετάχτηκαν περίπου στο 51% των περιπτώσεων άρα η αρχική πλευρά επηρεάζει έστω και ελάχιστα.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σεισμός
Έκθεση ΕΚΠΑ για τον διπλό σεισμό στην Εύβοια: Ενεργοποιήθηκαν τα εσωτερικά ρήγματα της Λεκάνης Προκοπίου - Πάνω από 30 μετασεισμοί
Διπλός σεισμός στην Κεντρική Εύβοια: 5.2 Ρίχτερ «κούνησαν» το Προκόπι και την Αττική – Η ακτινογραφία των ρηγμάτων από το ΕΚΠΑ
Έκθεση ΕΚΠΑ για τον διπλό σεισμό στην Εύβοια: Ενεργοποιήθηκαν τα εσωτερικά ρήγματα της Λεκάνης Προκοπίου - Πάνω από 30 μετασεισμοί
bullying
Bullying: Σε έξαρση το φαινόμενο – Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και οι νέες παρεμβάσεις
Βία και bullying στα σχολεία: Νέο «τείχος προστασίας» με ψυχολόγους, πλατφόρμες και ομάδες δράσης
Bullying: Σε έξαρση το φαινόμενο – Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και οι νέες παρεμβάσεις