κερμα
Η μεγάλη ιστορία του

Και ποιος δεν έχει κάνει έστω μια φορά στη ζωή του το γνωστό στριφογύρισμα με το νόμισμα λέγοντας «κορώνα ή γράμματα» για να βγάλει τυχαία και άρα πιο δίκαια μια σειρά ή ένα αποτέλεσμα;

Από πού όμως έχει ξεκινήσει αυτή η πρακτική; Στην πραγματικότητα μετράει αιώνες ζωής. Αυτή η πρακτική ήταν γνωστή στους Ρωμαίους λίγο διαφορετικά διατυπωμένη και συγκεκριμένα ως πλοίο ή κεφάλι (navia aut caput), καθώς μερικά κέρματα εμφάνιζαν ένα πλοίο στην μία πλευρά και το κεφάλι του αυτοκράτορα.

Η ιστορική προέλευση του κορώνα ή γράμματα είναι ουσιαστικά η διερμηνεία του αποτελέσματος μιας ευκαιρίας ως η έκφραση της θεϊκής θέλησης. Έρευνα πάντως έχει δείξει ότι δεν είναι ακριβώς 50-50 οι πιθανότητες να έρθει κορώνα ή γράμματα.

Μια ομάδα επιστημόνων αποκάλυψε ότι τα νομίσματα προσγειώνονται στην ίδια πλευρά απ’ την οποία πετάχτηκαν περίπου στο 51% των περιπτώσεων άρα η αρχική πλευρά επηρεάζει έστω και ελάχιστα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κακός χαμός μεταξύ Νάταλι Κάκκαβα και Δημάρχου Σαρωνικού
Χαμός στο δημοτικό συμβούλιο Σαρωνικού: «Φέρτε τη δημοσιογραφική σας ταυτότητα» – «Δεν χρειάστηκε να πάω στρατό»
Κακός χαμός μεταξύ Νάταλι Κάκκαβα και Δημάρχου Σαρωνικού: Φέρτε μας τη δημοσιογραφική σας ταυτότητα - Πήγες φαντάρος;
Χαμός στο δημοτικό συμβούλιο Σαρωνικού: «Φέρτε τη δημοσιογραφική σας ταυτότητα» – «Δεν χρειάστηκε να πάω στρατό»
foto_education_notebook_phone_alfavita.jpg
Πανεπιστημιακοί ΕΚΠΑ: «Η επέκταση των Πειραματικών Σχολείων διευρύνει τις ανισότητες»
ΕΣΔΕΠ ΕΚΠΑ: Κατά της μετατροπής κάθε σχολείου σε Πειραματικό – «Χάνονται οι τοπικές κοινότητες»
Πανεπιστημιακοί ΕΚΠΑ: «Η επέκταση των Πειραματικών Σχολείων διευρύνει τις ανισότητες»