Γαλλία: ΑμεΑ ξυλοκοπήθηκε άγρια από αστυνομικούς (video)
Δύο αστυνομικοί τον τραβάνε με βίαιο τρόπο, τον ρίχνουν πάνω στα προστατευτικά κιγκλιδώματα και στη συνέχεια ο ίδιος σέρνεται στην αναπηρική του καρέκλα που βρίσκεται λίγα μέτρα πιο μακριά.

Η σκηνή αποθανατίστηκε σε δύο φωτογραφίες κατά τη διάρκεια μιας συγκέντρωσης καταλανικών ακτιβιστών στον αυτοκινητόδρομο ΑP-9.

Οι φωτογραφίες έκαναν γρήγορα τον γύρω του κόσμου, με πολλούς χρήστες του Διαδικτύου να καταγγέλλουν την αστυνομική βία εναντίον ενός ατόμου με αναπηρίες.

Ο εν λόγω διαδηλωτής που τραυματίστηκε από την αστυνομία ονομάζεται Albert Casals. Είναι ο νεαρός που ταξίδεψε τον κόσμο σε μια αναπηρική καρέκλα, μετά την επιβίωση του από την λευχαιμία.

πηγή:athensfinest.com

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ελιον
Λούτσα: Βαρύ πένθος για τον 15χρονο μαθητή – Συγκινητικό το «αντίο» από τους συμμαθητές του
Τα νεότερα για τους τραυματίες ανηλίκους και η έρευνα για τις συνθήκες του δυστυχήματος
Λούτσα: Βαρύ πένθος για τον 15χρονο μαθητή – Συγκινητικό το «αντίο» από τους συμμαθητές του
απάτη
«Το πακέτο σας δεν παραδόθηκε»: Η νέα παγίδα με SMS που αδειάζει τραπεζικούς λογαριασμούς
Πώς λειτουργεί η πιο διαδεδομένη ψηφιακή απάτη στην Ελλάδα και τι πρέπει να προσέξετε
«Το πακέτο σας δεν παραδόθηκε»: Η νέα παγίδα με SMS που αδειάζει τραπεζικούς λογαριασμούς
ζαχαρακη
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»
«Το απολυτήριο είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς πορείας. Αν θέλουμε ένα απολυτήριο με πραγματική αξία, οφείλουμε να δούμε με ευθύνη όλη την...
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»