Σεισμός στο Περού
Ισχυρός σεισμός έπληξε Περού και Ισημερινό

Σε δύο ανέρχεται ο αριθμός των ανθρώπων που έχασαν τη ζωή τους και σε 30 των τραυματιών από τη σεισμική δόνηση των 8 βαθμών που έπληξε την Κυριακή το Περού και τον Ισημερινό, σύμφωνα με νεότερο απολογισμό των αρχών.

«Υπάρχουν δύο νεκροί. Το δεύτερο θύμα αυτού του ισχυρού σεισμού είναι ένας 15χρονος που τραυματίστηκε στο κεφάλι» ενώ βρισκόταν στο σπίτι του στην επαρχία Λα Λιμπερτάδ, στο βόρειο Περού, δήλωσε ο Ρικάρντο Σεϊγιας, συντονιστής της υπηρεσίας Πολιτικής Προστασίας στο τηλεοπτικό δίκτυο Canal N. Ο έφηβος υπέκυψε στα τραύματά του μετά τη μεταφορά του στο νοσοκομείο.

Την Κυριακή, ένας άνθρωπος έχασε τη ζωή του όταν ένας βράχος έπεσε στο σπίτι του στην περιοχή Χουαράνγκο, επίσης στο βόρειο Περού. Δεκαπέντε άνθρωποι τραυματίστηκαν στην πληγείσα περιοχή από το σεισμό, αρκετές εκατοντάδες κατοικίες και σχολεία υπέστησαν ζημιές και μερικά καταστράφηκαν.

Στον Ισημερινό όπου ο σεισμός έγινε αισθητός, 15 άνθρωποι τραυματίστηκαν.

Ο σεισμός μεγέθους 8 βαθμών σύμφωνα με το Αμερικανικό Γεωφυσικό Ινστιτούτο (USGS) (7,5 σύμφωνα με το Ινστιτούτο Γεωφυσικής του Περού) σημειώθηκε στις 02.41 τοπική ώρα (10.41 ώρα Ελλάδος), περίπου 70 χλμ. νοτιοανατολικά της Λαγκούνας, μιας περιοχής 12.000 κατοίκων στην επαρχία 'Αλτο Αμασόνας.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Ψυχιατρικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και το πραγματικό πρόβλημα του σχολείου
Το σχολείο δεν γίνεται ασφαλές όταν εξετάζει διαρκώς τους ανθρώπους του. Γίνεται ασφαλές όταν τους φροντίζει. Και αυτό είναι το πραγματικό τεστ που η...
Ψυχιατρικά τεστ στους εκπαιδευτικούς και το πραγματικό πρόβλημα του σχολείου