mat
Δεν τον πείραξε που ψέκασε πολίτες — τον χαστούκισε γιατί δεν ακολούθησε διαταγές

Βίντεο από τα Εξάρχεια έχει προκαλέσει... «συγκίνηση» στα social media: ένας άνδρας των ΜΑΤ δίνει μια γερή σφαλιάρα στον συνάδελφό του που ψεκάζει πολίτες με χημικά. Όχι, μην παρεξηγηθούμε, δεν τον χτύπησε επειδή έπνιξε τον κόσμο στα δακρυγόνα, αλλά επειδή... δεν ακολούθησε διαταγές.

Όπως φαίνεται στο βίντεο, ο ψεκαστής ΜΑΤατζής αποφάσισε να ενεργήσει λίγο πιο... δημιουργικά, ρίχνοντας χημικά με τον δικό του ρυθμό, κάτι που ενόχλησε τον επικεφαλής του. Η απάντηση ήρθε άμεσα και παραδειγματικά: μια ξεγυρισμένη σφαλιάρα, γιατί ως γνωστόν, έτσι λύνουν τις διαφωνίες στις τάξεις της ΕΛΑΣ.

Κατά τα άλλα, η δημόσια ασφάλεια καλά κρατεί, και το βίντεο –που κάνει ήδη τον γύρο του διαδικτύου– αποτελεί άλλη μία υπενθύμιση του πόσο συνετά, πειθαρχημένα και δημοκρατικά αντιμετωπίζονται οι πολίτες.

Να ελπίσουμε την επόμενη φορά ο αστυνομικός να ρωτήσει πρώτα πόσο ψέκασμα επιτρέπεται πριν φάει χαστούκι; Ή μήπως να ελπίσουμε... τίποτα;

Συντάκτρια άρθρου: Ευαγγελία Ασημακοπούλου

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κοινωνικο
Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο: 10+2 εθνικές δράσεις για την ενίσχυση των ατόμων με αναπηρία
Το πρόγραμμα του ΚΚΤ περιλαμβάνει στοχευμένες δράσεις με ορίζοντα υλοποίησης την περίοδο 2026–2032, οι οποίες αναμένεται να ωφελήσουν άμεσα...
Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο: 10+2 εθνικές δράσεις για την ενίσχυση των ατόμων με αναπηρία
Παύλος Μαρινάκης
Μαρινάκης για ΑΕΙ: «Έφυγε η ανοχή στην ανομία – Έρχονται πειθαρχικές κυρώσεις»
Νέα γραμμή για τα πανεπιστήμια με παράλληλη ενεργοποίηση ποινικών και εσωτερικών διαδικασιών σε φοιτητές και ακαδημαϊκούς
Μαρινάκης για ΑΕΙ: «Έφυγε η ανοχή στην ανομία – Έρχονται πειθαρχικές κυρώσεις»
ζαχαρακη
Ζαχαράκη: Νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους των σχολείων με την καθοδήγηση του ΟΟΣΑ
Το νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους θα πρέπει να αξιοποιήσει συγκριτικά στοιχεία και διεθνείς πρακτικές από χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του ΟΟΣΑ
Ζαχαράκη: Νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους των σχολείων με την καθοδήγηση του ΟΟΣΑ
Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.
Εκπαιδευτικοί: Πρόσκληση τριετούς απόσπασης στην Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.
Πρόσκληση απόσπασης εκπαιδευτικών στην Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Εκπαιδευτικοί: Πρόσκληση τριετούς απόσπασης στην Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.