Alfavita Newsroom Σφοδρή κριτική άσκησε ο βουλευτής του ΚΚΕ, Γιάννης Δελής, στα λεγόμενα «ελκυστικά καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα», καταγγέλλοντας πως λειτουργούν ως δούρειος ίππος για τη νομιμοποίηση της παρέμβασης των επιχειρηματικών ομίλων στην Εκπαίδευση. Μιλώντας σε Επιτροπή της Βουλής, υποστήριξε ότι στόχος αυτών των προγραμμάτων είναι να εμφυσήσουν σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές την αποδοχή της επιχειρηματικής λογικής στο σχολείο.
Ειδική αναφορά έκανε στο μάθημα της επιχειρηματικότητας, το οποίο –όπως είπε– δεν προορίζεται για να αναδείξει νέους επιχειρηματίες, αλλά για να διαπλάσει αυριανούς εργαζομένους που θα σκέφτονται με γνώμονα τα συμφέροντα των εργοδοτών τους. Ο ίδιος ξεκαθάρισε πως η καινοτομία και ο πειραματισμός στην Εκπαίδευση δεν είναι ουδέτερες έννοιες, αλλά άρρηκτα συνδεδεμένες με τους εκάστοτε στόχους της κρατικής εκπαιδευτικής πολιτικής.
Στο στόχαστρό του βρέθηκε επίσης η τάση υποκατάστασης της ολόπλευρης γνώσης από επιμέρους δεξιότητες, καθώς και η υποβάθμιση της Καλλιτεχνικής Παιδείας και των κοινωνικών επιστημών στο όνομα της ανταγωνιστικότητας. Δεν παρέλειψε, τέλος, να τονίσει την αντίφαση ανάμεσα στις εξαγγελίες για σύγχρονη Εκπαίδευση και στην πραγματικότητα των σχολείων, πολλά από τα οποία στερούνται βασικών υποδομών, όπως τα εργαστήρια.
«Η αναβάθμιση του σχολείου πρέπει να γίνει με ενιαία και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη προσέγγιση, υπό την ευθύνη του κράτους και χωρίς καμία εμπλοκή ιδιωτών», ανέφερε χαρακτηριστικά, επισημαίνοντας ότι το σχολείο του μέλλοντος δεν μπορεί να διαμορφώνεται με βάση τις ανάγκες της αγοράς, αλλά πρέπει να υπηρετεί την πρόοδο του λαού και της νεολαίας.
